中新網(wǎng)5月19日電 根據(jù)教育部信息顯示，2006年，中國(guó)高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)超過(guò)410萬(wàn)人，比2005年增加70多萬(wàn)人。比2001年104萬(wàn)的增加了4倍，就業(yè)難度與畢業(yè)生數(shù)量成比例的增長(zhǎng)，使每年都有上百萬(wàn)應(yīng)屆生不能馬上就業(yè)。畢業(yè)生在職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)行情分析、求職技巧等方面急須獲取信息，并得到專業(yè)的咨詢幫助和相關(guān)培訓(xùn)。另一方面，作為用人單位，卻為尋找合適的人才奔波于各大人才市場(chǎng)之間。
為了提高應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)際動(dòng)手能力，有效緩解應(yīng)屆生就業(yè)難的問題，一些IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)走了校園，面對(duì)廣大的畢業(yè)生，提供專業(yè)咨詢和相關(guān)培訓(xùn)服務(wù)。如中國(guó)IT培訓(xùn)知名機(jī)構(gòu)北大青鳥APTECH近期就在京、滬、穗、蓉等城市的培訓(xùn)中心相繼組織開展以“校園行”的主題活動(dòng)，與畢業(yè)生就職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)行情分析、求職技巧等面對(duì)面展開溝通。受到了許多即將跨出校門畢業(yè)生的青睞，掀起一股“IT培訓(xùn)”熱潮。
“大學(xué)生越來(lái)越熱衷于利用假日考證、報(bào)班，這反映了大學(xué)生們勇于直面現(xiàn)實(shí)，正視不足，以求盡快適應(yīng)市場(chǎng)的心態(tài)，這是可喜的�！北贝笄帏B培訓(xùn)中心的一位老師說(shuō)。
據(jù)了解，從用人單位的需求來(lái)看，電子信息、機(jī)電一體化等專業(yè)人才需求較大，有一定專業(yè)技能的實(shí)用型人才深受用人單位歡迎。專家坦言，對(duì)部分畢業(yè)而言，一張文憑還不能完全滿足用人企業(yè)的需求，是否具備“職業(yè)技能”將逐漸成為大學(xué)生們求職獲勝的關(guān)鍵。
有人戲言，大學(xué)生的二次充電，是教育投資的重復(fù)，其實(shí)不然。計(jì)算機(jī)教育專家譚浩強(qiáng)教授表示：“這是社會(huì)進(jìn)步的需求，從學(xué)生個(gè)人發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，技多不壓身，還是很值得的。大學(xué)培養(yǎng)的主要是知識(shí)型、管理型人才，大學(xué)生二次充電，說(shuō)明社會(huì)更注重人才的實(shí)際技能，這是大學(xué)生在求職過(guò)程中增加競(jìng)爭(zhēng)力的手段之一，應(yīng)該提倡�！�
對(duì)于有人認(rèn)為高校畢業(yè)生沒必要參加職業(yè)培訓(xùn)的看法，“校園行”活動(dòng)主辦方的一位負(fù)責(zé)人表示，有沒有必要，不是某個(gè)人說(shuō)了算，而是市場(chǎng)說(shuō)了算，是用人單位說(shuō)了算。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在校園中開展活動(dòng)，就是希望畢業(yè)生關(guān)注IT職業(yè)培訓(xùn)，了解職業(yè)培訓(xùn)對(duì)他們的實(shí)際意義，讓他們?cè)诳绯鲂ｉT之際少一些盲目。另外，通過(guò)此類活動(dòng)推動(dòng)軟件人才的培養(yǎng)工作，有效提高高校畢業(yè)生就業(yè)率，培養(yǎng)更多“高理論、高技能”雙高人才，將高校畢業(yè)生送到企業(yè)最急需的崗位上，同時(shí)也可減輕企業(yè)的招聘壓力和招聘成本。
