外語總分從150分降到120分，語文、數(shù)學總分各增至160分；三次“高考”簡化為兩次……在廣泛聽取社會各界的意見和建議的基礎上，江蘇省教育廳經(jīng)過反復討論和深入研究，昨天對前不久公示的2008年高考方案進行了四項重要調(diào)整。
調(diào)整一：語數(shù)外考試分值調(diào)整
【原公示方案】語文、數(shù)學、外語每門分值為150分，總分450分，此外語文、數(shù)學附加題各30分。
【新修改方案】現(xiàn)在將語文、數(shù)學的分值各增加10分，為每門160分，而外語則由原來的150分降低為120分，三門總分440分，同時，語文、數(shù)學附加題各增加至40分。總分加上附加題分仍為480分。
【原因】江蘇省教育廳廳長王斌泰表示，適當調(diào)整外語分數(shù)在三門總分中的權重，是為了使語文、數(shù)學、外語的分值結構更加合理。外語占多大比重，這是公示期間社會凡響的焦點之一，這個調(diào)整主要是考慮到城鄉(xiāng)之間、地域之間等差異，更好地顯示公平、公正。調(diào)整之后，外語和語數(shù)之間的分值比為3：4，如果語數(shù)加上附加分，那分值比就變成3：5。但是這并沒有改變外語學科的基礎地位，而只是將外語的權重略降。
而語文和數(shù)學的附加分由30分調(diào)整到40分，主要也是考慮到分值提高，命題設計上更為方便。
【反應】一位中學校長表示，新的修改方案把語數(shù)考分增加，外語考分降低，也兼顧到了文科和理科的比例上，語言類和非語言類的比例上做了統(tǒng)籌考慮。這一變化肯定會對教學產(chǎn)生影響。記者也了解到，一些學校在原公示方案出臺后，立即加大了語、數(shù)、外三門課的教學力度，現(xiàn)在三課的分值重新進行了調(diào)整，必然會對學校產(chǎn)生影響。
對這一變化理科考生很贊同，高二學生小劉說，新的修改方案等于是加大了數(shù)學的分值，對于理科考生來說是件好事，但相比之下，文科的比例在統(tǒng)考中還是占大頭，因此理科生也要學好文科是接下來要面對的挑戰(zhàn)。
調(diào)整二：三次“高考”減成兩次
【原公示方案】公示方案中，考生們要經(jīng)過三次“高考”。首先是必修科目的考生安排在高二下學期、高三下學期，每年的4月8日全天和9日上午。而兩門選修科目的測試安排則在高三下學期的4月7日。同時，高考統(tǒng)考還得在6月7日～8日進行。
【新修改方案】這次調(diào)整就將兩門選修科目的考試時間從每年4月7日調(diào)整至每年的6月9日，也就是緊接著語數(shù)外的統(tǒng)考之后。這樣，三次考試就變成了兩次進行。
【原因】王斌泰表示，調(diào)整選修科目測試的日程安排，是考慮到適當減少考生參加考試的次數(shù)，同時，也考慮到中學教師的工作安排。
【反應】南京一中校長吳曉茅表示，選修科目測試時間調(diào)整到6月9號，學校教學工作的安排非常方便，尤其是高三最后階段，不用語數(shù)外三門從頭上到尾。學生教師學校都能兼顧好。
一位教選科的老師說，前面的方案出來以后就擔心考完選修后自己干什么，現(xiàn)在調(diào)整后和統(tǒng)考同步，老師們的復習安排不會被打亂，學校排課也容易了。
對這一變化表示歡迎的還有學生。南京一所四星級高中的學生小高中，開始聽說到高考前的兩個月就只能學語、數(shù)、外，同學們頭都大了，覺得不能適應，現(xiàn)在最后階段還是學五門課，雖然要求不同，但相互間也是一種調(diào)劑。
調(diào)整三：適當細化選修科目等級
【原公示方案】按照公示方案，選修測試科目的等級劃分為ABCD四個等級，主要是按考生成績分布劃分，其中排名前20%(含20%)的考生為A級，B為前20%～50%(含50%)，C級為前50%～前90%(含90%)，剩下的為D級。
【新修改方案】將方案中選修測試科目的A等和B等進行了適當細化，前5%(含5%)為A+，前20%～30%(含30%)為B+。
【原因】適當細化選修測試科目的等級，是為了進一步提高測試成績的區(qū)分度，滿足不同層次的高校選拔人才的需求。
【反應】細化等級，甚至把選修測試科目要換算計分，是此前較集中的意見。新方案多加了兩個等級，而且是針對排名靠前的學生，對此高校和中學界都表示是一項較好的變化。一位大學教師指出，就算都是本一，學校也還是有差別，看了語、數(shù)、外的統(tǒng)考成績，在具體到專業(yè)時，學生的選修科目的成績也是不可或缺的考量因素，等級增加了兩個，便于大學選才。但他也認為，對于特別好的學生來說，計分比等級更合適，一些一流大學錄取的都是最優(yōu)秀的學生，等級前5%也還是有不少學生，會給一流大學選才帶來一定困難。
一位中學老師指出，如果劃分更細的確更利于選擇，但也違背了方案減負的初衷，因此他認為現(xiàn)在細化了等級也就是利于高校選才，沒有必要再細化到分數(shù)。也許對個別高分考生來說，劃分等級是一種“不公平”，但對于大多數(shù)考生而言是有利的，任何一個方案只能兼顧大多數(shù)人，不可能照顧到所有人的利益。
調(diào)整四：填志愿“門檻”抬高了
【原公示方案】將方案中考生填報志愿的必要條件之一，必修測試科目D級(技術科目測試不合格視為D級)不超過三門。
【新修改方案】填報普通類志愿必修測試科目各科成績均需達到C級及以上(技術科目測試合格)，填報藝術、體育類志愿必修測試科目D級(技術科目測試不合格視為D級)不超過三門。
【原因】調(diào)整考生填報志愿的必要條件，是為了對學生的全面發(fā)展形成良好的導向，同時也考慮到不同類型考生的實際情況。
【反應】選修科目的考試全部要達到合格才能填報志愿，有一些人擔心可能造成學生學生負擔太重，但也有一些人認為，高考本身是選拔性考試，考生應該掌握最基本的知識，才有資格升入高一級學校。
記者在采訪中了解到，不少教育界人士認為，這個修改后的方案更為成熟、合理，特別是在操作層面上調(diào)整得比較好，有利于中學的教學組織和大學的選才。本組撰稿 快報記者 謝靜嫻 黃艷
高考方案今交教育部審核
高考方案已經(jīng)進行了四項調(diào)整，什么時候才能正式實施呢？昨天，江蘇省教育廳廳長王斌泰表示，這次修改是對社會各方反映的意見、問題進行的回應，是經(jīng)過專家組反復推敲、綜合討論才決定的，肯定是非常慎重的。修改后的方案不再進行公示，而會在今天直接將調(diào)整后的完整方案報教育部審批。一旦得到教育部的批準，高考方案就正式實施，然后還將進行操作層面上的細化。
江蘇省教育廳副廳長丁曉昌還表示，國內(nèi)還有海南、山東等四個兄弟省份也公布了高考新方案，并得到了教育部的批準。教育部的專家對江蘇2008年的高考公示方案高度評價，認為江蘇的高考方案更具自己的特色，而且更有前瞻性。
此外，對于很多家長和考生關注的考試說明能否盡早出臺，丁曉昌也作出明確答復。他介紹，高考方案一旦經(jīng)過教育部的批準，江蘇教育主管部門會立即組織盡快出臺考試相關說明、實施細則等，比方說，語文考試中作文考多少分，外語聽力占多大分值都將有詳細的說明。
(來源：現(xiàn)代快報，作者：謝靜嫻)
