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專業(yè)設(shè)計與學(xué)校投入掛鉤
仿佛就像一條緊密的鏈條,上面要政績,下面要完成任務(wù),最后的結(jié)果就是學(xué)校在農(nóng)村拼命招生。至于設(shè)立什么專業(yè),是否以市場需求來設(shè)立專業(yè)并不是主要的衡量標(biāo)準(zhǔn),而是什么專業(yè)好招生就開設(shè)什么專業(yè),什么專業(yè)容易下鄉(xiāng)鎮(zhèn)操作就開設(shè)什么專業(yè)。這方面,電腦專業(yè)的普遍開設(shè)就是一個最好的例證。
中國經(jīng)濟(jì)時報記者在各地采訪時發(fā)現(xiàn),幾乎所有部門的農(nóng)民工培訓(xùn)項目中都開設(shè)有電腦專業(yè),而在每個部門開設(shè)的所有專業(yè)中,電腦專業(yè)培訓(xùn)的人數(shù)幾乎是最多的。
“對于電腦專業(yè),農(nóng)村很多人抱著一種新鮮感,而且也不用他們交錢就能學(xué)。”達(dá)州市勞動和社會保障局副局長兼就業(yè)局局長袁多斌9月15日中午在接受本報記者采訪時表示,勞動部門在開設(shè)專業(yè)前都會去做前期調(diào)查,根據(jù)農(nóng)民的意愿開設(shè)專業(yè)。但最后發(fā)現(xiàn),對電腦感興趣的農(nóng)民很多。
除了新鮮感,投入少也是電腦專業(yè)開設(shè)普遍的一個重要原因。據(jù)記者采訪了解,全國目前的農(nóng)民工培訓(xùn)采取的模式幾乎都是政府投資,機(jī)構(gòu)承辦,部門監(jiān)管。而在承辦的培訓(xùn)學(xué)校中,又以民辦學(xué)校為主。
“幾乎每個民辦學(xué)校都設(shè)有電腦專業(yè),因為設(shè)立起來很容易,機(jī)器相對便宜,幾十臺電腦、一個教室、再加一個老師,就可以開設(shè)一個專業(yè)。而如果是機(jī)床數(shù)控、汽修等專業(yè),一臺機(jī)器的費用就高得嚇人!痹啾蠼榻B,電腦專業(yè)的普遍開設(shè)也與民辦學(xué)校的投入有關(guān),什么專業(yè)便宜就投入什么專業(yè)。
而且,隨著各級部門培訓(xùn)力度的加大,生源難招成為一大難題。一方面為了應(yīng)對金融危機(jī),一方面也是為了能招到更多培訓(xùn)生源,很多部門在今年年初都開展了“送培訓(xùn)”下鄉(xiāng)的活動。
“要把大型設(shè)備送下鄉(xiāng)進(jìn)行培訓(xùn)很難,相反,電腦、電焊工、廚師等這些專業(yè)設(shè)備較小,搬運方便,更容易下鄉(xiāng)開班!边_(dá)州市渠縣就業(yè)局培訓(xùn)股股長周銘告訴記者,再加上培訓(xùn)補(bǔ)貼相對較低,學(xué)校感覺成本過高,很多都不愿意下鄉(xiāng)。但不下鄉(xiāng)又招不到生源,因此,學(xué)校只能挑選設(shè)立相對簡單,成本較低而農(nóng)民又很感興趣的電腦專業(yè)。
“但事實上,在家政、廚師、電焊工、縫紉工、汽修、保安、服務(wù)員、數(shù)控與模具等專業(yè)中,電腦的就業(yè)率是最差的一種!币晃徊辉敢馔嘎缎彰恼ぷ魅藛T向記者表示,目前各個部門針對農(nóng)民工進(jìn)行的電腦培訓(xùn),是最基本的電腦操作知識,包括打字和一些簡單的操作,這樣的技能水平在培訓(xùn)結(jié)束后很難以此找到工作。最多只有個別人能在當(dāng)?shù)氐某、藥店?dāng)個收銀員。“電腦專業(yè)的就業(yè)率還不如保安和電動縫紉工!
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