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    高考作文:“時評體”引導(dǎo)青年關(guān)注社會
2009年06月08日 02:37 來源:新京報 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  2009年高考作文題出爐了,全社會關(guān)注與評點高考作文題,已成為一個獨特的文化現(xiàn)象。每年的高考作文題,不僅對中學(xué)語文教育有導(dǎo)向作用,更能引領(lǐng)青年人對現(xiàn)實和人生的思考,其實也是一個時代社會與文化潮流的風(fēng)向標。

  今年的高考作文題,歸納起來有兩個明顯特征。有一類題目是時評作家熟悉的,如遼寧的論題為“明星代言”、江西的論題為“圓明園獸首拍賣”事件,都曾引起過時評界的廣泛評論。還有一類題目顯示出對常識的關(guān)注,如全國題里的“小動物學(xué)游泳”和“對色盲的發(fā)現(xiàn)”、安徽的“論彎道超越”等,期望達成的是對常識的思考和尊重。廣東省的作文題更是意圖明確,直接將考題定為“談常識”。

  “時評體”與“常識觀”,無疑是當(dāng)今社會文化思潮的兩個明顯特征,兩者可以說互為表里。時評緊扣社會熱點話題,鼓勵公眾暢所欲言地表達,體現(xiàn)了對公民知情權(quán)與話語權(quán)的尊重。觀念多元化是這個時代的特點,由于公眾價值觀、行為方式的不同,或者社會階層的不同,他們發(fā)出的聲音也不盡相同。正是每個人都能從自身立場出發(fā),對同一社會事件發(fā)出不同的聲音,在觀點的不斷撞擊中,社會才能對某一問題形成常識性的認知。

  把時評的熱點題目,重新拿來作為高考的作文題,就是期望喚起學(xué)生對時評這種文體的重視。時評強調(diào)的是對社會的批判意識和理性思考,它激濁揚清,它不平則鳴,它展示的是民眾對社會進步的愿望。高考作文對時事新聞的關(guān)注,正是期望培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,增強他們參與和管理社會事務(wù)的意識和能力。可以想見,一個對社會并不關(guān)心的人,很難寫出讓人叫好的時評文章。它既需要作者有個人獨特的思考,也需要作者有對社會事務(wù)的強烈參與意識。正因為如此,時評正在成為這個時代的經(jīng)典文體,正在成為當(dāng)代文學(xué)中一個重要的門類。

  因為時評是公眾喜愛的文體,所以它重視對常識的認知和表達。有人把常識當(dāng)作“膚淺”的代名詞,其實并非如此。常識是一個有正常理智的人、通常都會認可的知識和信念。對社會來說,常識的約束力往往最為強大,真正在一個社會中起到規(guī)范作用的,正是大家都認可的常識。對社會行為和道德準則的認知,也正是從常識出發(fā)的。

  引起時評關(guān)注的熱點話題,比如“三鹿奶粉事件”、林嘉祥案、周久耕事件等,這些事件折射的其實是一些人對常識的不尊重。很多錯誤的鑄成,往往是因為人們忘記了常識。常識能為一個社會解毒,也可以讓一個人保持理性。所以,常識在一些社會現(xiàn)象面前,不是讓人感到膚淺,而是顯出了深刻。無論社會還是個人,如果事事都能從最基本的常識出發(fā),而不是依賴所謂的奇跡,那么,其進步勢必會加快許多。

  今年的一些高考作文題,體現(xiàn)的正是將人們喚回到常識的愿望,而時評恰好是常識的載體之一。只有尊重了每個普通人的常識,社會進步才會有堅實的根基。因此,認認真真“談常識”,不只是參加高考的孩子需要做好的,更是整個社會以及社會中的每一個人需要做好的。

【編輯:唐偉杰
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直隸巴人的原貼:
我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標準已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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