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    信訪專業(yè)別辦成變相的法律專業(yè)
2009年06月09日 10:40 來源:法制日報 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  在今年的高考招生中,沈陽大學(xué)開設(shè)全國首個信訪專業(yè)(準確的名稱是法學(xué)專業(yè)信訪方向)。據(jù)稱,這是沈陽市委書記提議設(shè)立的。(6月8日《新京報》)

  在新時期各類社會矛盾糾紛不斷加劇,群體性事件頻發(fā),以及信訪工作不斷制度化、規(guī)范化、法制化的背景下,努力提高各級各行業(yè)信訪工作者的素質(zhì),切實加強信訪專門人才的培養(yǎng)勢在必行。從這個角度來看,沈陽大學(xué)開設(shè)全國首個信訪專業(yè),無疑釋放了積極的信號,具有促進信訪專門人才的培養(yǎng)、優(yōu)化信訪工作者素質(zhì)乃至有效緩解高校畢業(yè)生就業(yè)壓力等多重積極意義。

  大學(xué)開設(shè)信訪專業(yè),是培養(yǎng)高素質(zhì)信訪專門人才的現(xiàn)實需要,為培養(yǎng)高素質(zhì)的信訪工作者創(chuàng)造了條件,也為傳統(tǒng)信訪制度的創(chuàng)新注入了新鮮血液。在中國民間具有悠久歷史的信訪可謂是一種最傳統(tǒng)、最貼近公民社會的民意訴求機制,是現(xiàn)代公民社會維護正義的重要防線。實踐證明,信訪既是公民參政議政的特殊通道,也是弱勢群體維權(quán)的有效法寶,是民怨的釋放通道、民情的反饋渠道、民聲的傳聲筒、民意的表達機制。惟有切實重視信訪工作,暢通信訪的渠道,及時妥善地解決群眾信訪中反映的問題,才能提升社會秩序的“穩(wěn)定系數(shù)”和“和諧指數(shù)”。

  從法律意義上講,作為公民申怨訴苦訴求公權(quán)力救濟的合法維權(quán)途徑,信訪其實是申訴、控告、檢舉及批評建議等政治法律術(shù)語的社會化俗稱,通過信訪向有關(guān)國家機關(guān)及領(lǐng)導(dǎo)反映問題,是憲法和法律賦予公民的神圣權(quán)利。信訪這種特殊的爭端解決機制,對于行政裁量和訴訟等體制內(nèi)的爭端解決機制具有一定的補救效應(yīng)和均衡效應(yīng),可以在一定程度上消減和矯正政府體制內(nèi)單向解決糾紛潛在的不公正性。

  近年來,我國的信訪工作不斷趨于制度化、規(guī)范化、法制化,但信訪人才培養(yǎng)和信訪理論研究一直沒有得到應(yīng)有的重視,信訪工作者隊伍素質(zhì)也參差不齊。可以說,信訪人才培養(yǎng)的滯后,在一定程度上嚴重制約了現(xiàn)有信訪工作者素質(zhì)的提升,切實加強信訪專門人才的培養(yǎng)勢在必行。從這個意義上講,沈陽大學(xué)開設(shè)首個信訪專業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的信訪工作者創(chuàng)造了有利條件,也為傳統(tǒng)信訪制度的創(chuàng)新注入了新鮮血液。

  大學(xué)開設(shè)信訪專業(yè),也是有效緩解法科大學(xué)生就業(yè)壓力、探索法科大學(xué)生就業(yè)出路的有效途徑。近年來,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難已是不爭的事實,尤其是法科類高校畢業(yè)生就業(yè)的形勢更是不容樂觀。因此,在法律院校開設(shè)諸如信訪之類社會性和實踐性強的新專業(yè),既為廣大國家機關(guān)、企事業(yè)單位、街道社區(qū)培養(yǎng)專門解決糾紛和投訴的信訪人才,也給法科畢業(yè)生增加了一條就業(yè)出路。

  當然,信訪是社會性和實戰(zhàn)性都很強的工作,大學(xué)開設(shè)信訪專業(yè),要注意辦出信訪的專業(yè)特色,注意拓寬信訪專業(yè)學(xué)生的知識面,強化實習(xí)鍛煉,不能打著信訪專業(yè)的旗號完全重復(fù)法律專業(yè)的培養(yǎng)模式。實際上,在沈陽大學(xué)開設(shè)信訪專業(yè)之前,黑龍江某大學(xué)也曾經(jīng)嘗試過開設(shè)信訪專業(yè)但幾乎與法律專業(yè)雷同。因此,建議在開設(shè)信訪專業(yè)的同時,加快信訪專業(yè)課程的科學(xué)設(shè)計、信訪專業(yè)系列教材的編寫、信訪專業(yè)師資力量的建設(shè),讓信訪專業(yè)學(xué)生廣泛接受信訪學(xué)、法學(xué)、公共管理學(xué)、社會調(diào)查、檔案管理、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)知識的教育。鑒于信訪工作的法治化背景和信訪問題的涉法性強,信訪專業(yè)教學(xué)依然要將法學(xué)作為必修的基礎(chǔ)課。此外,要進一步加強信訪專業(yè)的學(xué)生在信訪實務(wù)崗位的實習(xí)鍛煉,讓信訪專業(yè)學(xué)生鍛煉成為實際工作能力強的多面手。

  在條件成熟的時候,高校還可以考慮招收信訪專業(yè)研究生,培養(yǎng)從事信訪理論研究的高級人才。各級行政學(xué)院可以考慮成立信訪工作者培訓(xùn)基地,強化對廣大信訪工作者的在職培訓(xùn)。同時,各級黨政機關(guān)對新招錄公務(wù)員可以借鑒最近衛(wèi)生部的做法,鼓勵和要求新錄用公務(wù)員需先到信訪崗位實習(xí),充分了解信訪工作職責(zé)和工作內(nèi)容,切身體會一線工作的艱辛,提前接受公眾監(jiān)督,及早了解民眾訴求。這些其實都是加快信訪人才培養(yǎng)的有效舉措。

  作者系司法部司法研究所研究員、《中國司法》副總編   作者:劉武俊

【編輯:侯冬華
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我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標準已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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