什么樣的導(dǎo)師才是研究生心目中最優(yōu)秀的？日前，華東理工大學(xué)研究生院舉行了首屆“我心目中的良師益友”評(píng)選，近100名碩士、博士導(dǎo)師將簡(jiǎn)歷和DV帖到評(píng)選網(wǎng)站上，讓研究生們投票。本周，前20位導(dǎo)師已經(jīng)產(chǎn)生，接下來(lái)是“20進(jìn)10”階段。|
緣起：增進(jìn)導(dǎo)師學(xué)生間溝通
談到舉辦該活動(dòng)的初衷，華理研究生會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，近年來(lái)，研究生和導(dǎo)師的關(guān)系成為高校教育的一大話題。有些研究生覺得自己像在給導(dǎo)師“打工”，整天為導(dǎo)師的課題工作；有些研究生感到導(dǎo)師對(duì)他們的生活關(guān)心太少；還有一些導(dǎo)師忙于行政工作，對(duì)學(xué)生的學(xué)術(shù)研究不聞不問……為了避免這些現(xiàn)象，加強(qiáng)研究生和導(dǎo)師的溝通，研究生會(huì)策劃了這一活動(dòng)。
據(jù)介紹，該評(píng)選網(wǎng)站的瀏覽量達(dá)到近3萬(wàn)人次，有90%的研究生投了票，部分院系的投票率達(dá)到100%。不少學(xué)生在
網(wǎng)上向?qū)熖釂枺纭澳阍趺纯创龑W(xué)生稱導(dǎo)師為‘老板’？”一位導(dǎo)師回答：“但愿‘老板’之稱只是戲言，我希望是你們的朋友、引路人，而不是指手劃腳的‘老板’�！�
案例：“大姐姐”進(jìn)入20強(qiáng)
此次進(jìn)入前20名的博導(dǎo)欒偉玲是位年輕的副教授，“我們學(xué)校有很多有名的教授，說(shuō)實(shí)話，我也沒想到自己能進(jìn)20強(qiáng)，也許，學(xué)生們覺得我比較年輕，像他們的大姐姐吧�！边@位在中科院拿到學(xué)位的女博士這樣說(shuō)。
欒老師表示，對(duì)導(dǎo)師而言，做人性化的制度設(shè)計(jì)最重要，因?yàn)檠芯可己艹墒炝耍灰o予好的制度，他們就能料理好自己。“每周，我和研究生會(huì)開一次討論會(huì)，前半段時(shí)間交流科研進(jìn)展，后半段則話題不限，可以談生活中的趣事、未來(lái)的打算。”欒老師說(shuō)，“這種形式的討論會(huì)既能督促學(xué)生努力搞科研，也能讓他們感受到身處團(tuán)隊(duì)的溫暖。研究生常常會(huì)有種無(wú)助的感覺，加強(qiáng)師生、學(xué)友間的交流，是治療這種無(wú)助的最好手段�！�
每年，欒教授帶領(lǐng)的研究生還會(huì)定期舉行外出活動(dòng)，到老師家吃燒烤、到野外郊游……
分析：當(dāng)“老板”有時(shí)是無(wú)奈
通過(guò)與導(dǎo)師們的交流，記者發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)師成為“老板”有時(shí)也是為現(xiàn)實(shí)所迫。因?yàn)槊鎸?duì)激烈的學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)和晉升壓力，高校教師常常要申報(bào)大量的課題，這樣才能取得成果、發(fā)表論文。但課題一多，就忙不過(guò)來(lái)，于是，教師就把課題“下放”給學(xué)生，讓后者替自己完成大量的工作。這樣一來(lái)，研究生就會(huì)覺得淪為了“打工族”。
因此，受訪者認(rèn)為，高校體制、利益分配上的一些缺陷，也是造成導(dǎo)師、研究生之間矛盾的原因。有時(shí)候，學(xué)生也會(huì)產(chǎn)生矛盾的心態(tài)，導(dǎo)師給的課題與企業(yè)結(jié)合得太緊密，他們會(huì)抱怨學(xué)不到東西，是在替老師“打工”；但真做了基礎(chǔ)性的課題，又會(huì)擔(dān)心影響日后的就業(yè)。
“當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)情形不是一時(shí)能改變的。作為教育者，我們要對(duì)學(xué)生未來(lái)的發(fā)展負(fù)責(zé)，只要心中有這個(gè)觀念，導(dǎo)師的言行就能為學(xué)生所理解和尊敬。”這位受訪導(dǎo)師告訴記者。(俞陶然)
