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　　21世紀(jì)教育發(fā)展研究院院長(zhǎng)楊東平教授在其個(gè)人博客上發(fā)表文章稱(chēng)，目前奧數(shù)教育的泛濫已經(jīng)成為一種社會(huì)公害，不僅損害了青少年的休息健康，更讓家庭背上沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；而且是完全違反教育規(guī)律的。(4月22日《信息時(shí)報(bào)》)

　　其實(shí)，奧數(shù)不是壞東西，縱觀世界上許多國(guó)家，都存在奧數(shù)教育和奧賽。這樣一個(gè)啟智的教育模式日漸異化，錯(cuò)不在奧數(shù)本身。據(jù)研究，只有 5%的智力超常兒童適合學(xué)奧數(shù)。按說(shuō)，奧數(shù)的特質(zhì)決定了它不適用于所有的學(xué)生，換言之，非要讓那些稟賦一般的孩子撲在奧數(shù)上，實(shí)在是違背人性的折磨。

　　奧數(shù)是少數(shù)人的游戲，一些家長(zhǎng)卻樂(lè)此不疲，原因在于，只要在奧數(shù)上取得非凡成績(jī)，小升初，初升高，乃至進(jìn)入名校，都大有助益。當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)中不乏理智的家長(zhǎng)，他們不忍心孩子在乖僻、艱深和怪誕的奧數(shù)試題里痛不欲生，但一個(gè)人的力量是渺小的，少數(shù)人的力量也是扭轉(zhuǎn)不了大的局勢(shì)的，當(dāng)大多數(shù)家長(zhǎng)被綁架到奧數(shù)的戰(zhàn)車(chē)上風(fēng)馳電掣、欲罷不能，你不追趕、不仿效，你的孩子就被越甩越遠(yuǎn)；當(dāng)一些學(xué)校把奧數(shù)教育當(dāng)作政績(jī)工程，你不讓你的孩子參加，你就是和學(xué)校的面子、形象和升學(xué)率作對(duì)；當(dāng)這些學(xué)校把奧數(shù)教育當(dāng)作斂財(cái)工程，你不讓你的孩子乖乖交費(fèi)參加，你就是斷了學(xué)校的財(cái)路，最終的結(jié)局是要么被穿小鞋，要么給老師留下口實(shí)———你孩子成績(jī)不好，是因?yàn)槟悴蛔屗?她)參加奧數(shù)班。

　　說(shuō)白了，奧數(shù)沒(méi)有原罪，正常的奧數(shù)教育也無(wú)傷大雅，但是把奧數(shù)工具化，把奧數(shù)教育急功近利化，就陷入了應(yīng)試教育的泥淖。別再用狹隘的應(yīng)試教育來(lái)訓(xùn)練孩子了。教育部門(mén)需要釜底抽薪，革除應(yīng)試教育之弊，變異的奧數(shù)教育才能退場(chǎng)。

　　□王石川(編輯）