“事實(shí)上,很多農(nóng)村娃在上高中前就已經(jīng)退出競(jìng)爭(zhēng)了。”溫總理最近提到的重點(diǎn)高校農(nóng)村生源比例下降的話題最近引起社會(huì)廣泛關(guān)注,但江蘇揚(yáng)州的王雄告訴記者,農(nóng)村娃不是從進(jìn)入大學(xué)時(shí)才開始減少的。
2008年11月~12月,《中國(guó)城市高中生的家庭背景調(diào)查》課題組對(duì)全國(guó)6個(gè)城市的8所重點(diǎn)中學(xué)進(jìn)行了問卷調(diào)查,并對(duì)一所重點(diǎn)學(xué)校近30年的高中生家庭背景變化進(jìn)行了檔案調(diào)查,王雄就是這個(gè)課題組的負(fù)責(zé)人。
“從調(diào)查結(jié)果看,來自政府管理者、企業(yè)管理者與專業(yè)技術(shù)人員等傳統(tǒng)和新興的優(yōu)勢(shì)階層的子女獲得了最多進(jìn)入重點(diǎn)高中的機(jī)會(huì),而社會(huì)弱勢(shì)階層享受優(yōu)質(zhì)教育資源的機(jī)會(huì)則逐漸減少,尤以工人、農(nóng)民的子女下降最為顯著,”王雄說,“大學(xué)生的社會(huì)階層背景,與高中生的社會(huì)階層背景是基本同構(gòu)的,高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)狀況是高中教育的直接延續(xù)!
-44.83%:農(nóng)村娃在重點(diǎn)高中的真實(shí)位置
王雄他們所做的調(diào)查采用了目前社會(huì)上較為認(rèn)可的社會(huì)階層分層方式,把人群分為10層,即國(guó)家與社會(huì)管理者、經(jīng)理人員、私營(yíng)企業(yè)主、專業(yè)技術(shù)人員、辦事人員、個(gè)體工商戶、商業(yè)服務(wù)業(yè)人員、產(chǎn)業(yè)工人、農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者和城鄉(xiāng)無業(yè)、失業(yè)或半失業(yè)者。
調(diào)查顯示,在我國(guó)城市重點(diǎn)高中,來自個(gè)體工商戶家庭的學(xué)生最多,達(dá)19.71%,其次是產(chǎn)業(yè)工人(16.65%)與專業(yè)技術(shù)人員(13.86%);國(guó)家與社會(huì)管理者處于中等,為6.66%,比例最低的是辦事人員階層、商業(yè)服務(wù)業(yè)員工階層,分別是2.07%、5.22%。
來自農(nóng)村的學(xué)生比例并不很低,為8.28%,在10個(gè)社會(huì)階層中排名第六。“初看這個(gè)數(shù)字并不覺得農(nóng)村學(xué)生少”,王雄說,但是,如果我們把不同社會(huì)階層的子女在重點(diǎn)高中的比例與該階層在社會(huì)總體中的比例進(jìn)行比較,教育的不公平狀況一下子就會(huì)顯現(xiàn)出來。
通過簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算,我們可以看到,來自私營(yíng)企業(yè)主家庭的學(xué)生在重點(diǎn)高中生中所占比例為11.79%,明顯高于他們?cè)谏鐣?huì)總體(0.54%)中所占的比例,高出了11.25個(gè)百分點(diǎn),個(gè)體工商戶的所占比例也高出了9.57%,經(jīng)理人員階層的所占比例高出了9.13%。
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