一個(gè)28歲的女孩
一個(gè)鄉(xiāng)村女校長
為給孩子們建閱覽室
趁著假期來鄭州收舊書
啃著燒餅,與烈日暴雨抗?fàn)?/p>
自辦學(xué)校5年欠下外債16萬
為了孩子們再次上路——
看了這篇報(bào)道,相信讀者會獻(xiàn)出一份愛心,滿足這位偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村女校長的心愿:給學(xué)校的孩子們建一個(gè)屬于他們的閱覽室。
她來自周口淮陽,是一位鄉(xiāng)村民辦學(xué)校的校長,平時(shí)學(xué)生沒錢買教輔和課外讀物,她就利用假期到城市里收購這些書籍,其間,也受到不少白眼和懷疑的眼光;她也愛美,炙熱的陽光將她的臉曬黑了;每天啃燒餅喝礦泉水,她瘦了。
她沒有放棄,最重要的是她用自己的行動迎來市民更多的敬重……
如果哪位好心人被她的行為所感動,就捐出你家中不需要的學(xué)生讀物吧,在農(nóng)村孩子眼中,這些都能給他們帶來快樂,相信你們也會因此而快樂的。
為建閱覽室
鄉(xiāng)村女校長沿街收舊書
昨日上午,鄭州市西郊華瑞紫光園小區(qū)物業(yè)工作人員袁菊勤一直在小區(qū)幫一位回收圖書的姑娘招攬生意。
“誰家小朋友不用的圖書、教輔練習(xí)冊拿來賣呀,這里出高價(jià)……”袁菊勤不停地向過往居民做工作。
“多高是高價(jià)?”
“收廢品的價(jià)錢是四毛,這里多給一倍——八毛,行不?”見有人打聽,袁菊勤上前解釋。
那位姑娘就站在一輛三輪車旁邊,不停地將車上的圖書分類,車前后分別掛有用硬紙板做成的招牌,上面粘貼著一張“高價(jià)收購圖書”的白紙。
“哎呀,太好了,我們農(nóng)村的孩子就需要這樣的書。”這位姑娘整理出一本口算圖書作業(yè)本,高興得喊起來。
這位姑娘叫李靈,今年28歲,來自周口市淮陽縣許灣鄉(xiāng)程寺村希望小學(xué),該校是民辦學(xué)校,她就是學(xué)校校長。
一位市民提來一摞孩子不用的教輔,李靈將書放在一個(gè)紙?zhí)岽,隨后,很麻利地拿出一桿秤。
“5斤6兩,趕個(gè)整,算6斤,給您5塊錢吧!崩铎`邊掏錢邊解釋,這桿秤不太夠秤,一般她都在算總賬時(shí)多算些,擔(dān)心人們吃虧。
“見過很多收廢品的,沒見過這么實(shí)在的!姑娘你到底做的什么生意呀?”賣書的柳師傅被李靈這一舉動搞糊涂了,那只伸過去接錢的右手突然間收了回來。
這時(shí),袁菊勤忙上前解釋,姑娘來自淮陽農(nóng)村,自己辦一所小學(xué),學(xué)生家里都很窮,沒錢買課外讀物,她就利用假期來鄭州收這些圖書,回去建個(gè)閱覽室,讓孩子們看個(gè)夠……
還沒等她解釋完,柳師傅擺著手不讓說了:“早知道就不費(fèi)這周折了,不要錢了,給孩子們吧!”柳師傅走了,來時(shí)熱得直皺眉頭,走時(shí)一臉笑容。
趁假期來鄭州收書 女校長感動網(wǎng)友
其實(shí),李靈高價(jià)回收圖書這事,袁菊勤也是從網(wǎng)上得知的,這事還得感謝網(wǎng)友“莫笑書生無情”。
6月16日,網(wǎng)友“莫笑書生無情”在自己空間講述了發(fā)現(xiàn)李靈售書的這件事。
前天中午下班回家吃飯時(shí),他看到小區(qū)門口一位推三輪車收購廢品的女孩,年齡約二十七八歲,衣著樸素,一看就是農(nóng)村過來的。吸引“莫笑書生無情”的不僅僅是這位女孩的漂亮,和別人不同的是,她只收購小學(xué)教輔之類,價(jià)格也比一般收廢品的要高。
當(dāng)時(shí),他想起家里孩子不用的舊課本、課外書,打算下午趁機(jī)提出來賣掉。中午回家,“莫笑書生無情”給老婆說起這事,老婆說已經(jīng)把家里舊書送給她了。
接下來老婆的一番話,讓他說不出是感動還是難過:“這個(gè)女孩子是個(gè)農(nóng)村小學(xué)的校長,好像是周口淮陽某個(gè)村子里的小學(xué),村里比較窮,為省錢,這些孩子好多都不買教輔,這個(gè)女孩覺得這樣下去不是辦法,正好趁放麥假(農(nóng)村農(nóng)忙時(shí)會放假)的時(shí)候來鄭州收點(diǎn)舊的教輔、課外書回去給孩子看!
隨后,感動之余,“莫笑書生無情”也想為這位校長做點(diǎn)什么?于是他就在自己的空間內(nèi)寫下這段話:
我也來自農(nóng)村,深知農(nóng)村窮困教育條件下孩子們的不易。感動之余,我特意用手機(jī)拍下這位收舊書的女孩——農(nóng)村小學(xué)校長的照片,發(fā)到網(wǎng)上,希望每一個(gè)曾經(jīng)有過這種經(jīng)歷的人可以稍稍盡一點(diǎn)力量。
“阿姨,我這些書也送給你……”一位孩子很努力地將一摞書遞給李靈。
“乖乖,別走,我給你錢!”小孩子叫朱敘龍,10歲,秦嶺路小學(xué)四年級的學(xué)生,他跑著回家了,一路上留下了這句話:這是我捐的,不要錢。
兩麻袋書大部分是好心人贈送的
孩子走后,留下的是感動。
李靈隨手從三輪車上一個(gè)紙袋里掏出一個(gè)筆記本,寫下了朱敘龍小朋友所住的樓號和房間號碼。
“我不會忘記他,還有更多的好心人,回去后,我把這些故事講給孩子們聽,有機(jī)會我會報(bào)答他們!崩铎`的筆記本記了好多人名。
李靈是農(nóng)村學(xué)校放麥假時(shí)出來的,雖說學(xué)校已經(jīng)開學(xué),她也不想這么早就回去,前天她剛給教師崗位上退下來的父親打電話,讓他先打理著學(xué)校的事務(wù),等多收些圖書再回去。
建一間圖書室,是李靈的愿望,更是學(xué)校孩子們的愿望。雖然,圖書室還在籌劃中,她已經(jīng)盤算好了,用這些書去裝點(diǎn)它,做幾個(gè)書架,把書摞得滿滿的,農(nóng)村孩子上學(xué)條件近期改善不了,學(xué)習(xí)不能耽擱。
這次出來,李靈帶了1000多元錢,已經(jīng)收了兩麻袋,卻只花了100多元。李靈解釋,除自己高價(jià)從收廢品者手中買來的,大部分都是好心人免費(fèi)送來的。
“我不但有物質(zhì)上的收獲,更多的是來自精神上的,這是我來鄭州后最大的感受!崩铎`說,她將把這些感受帶回老家,傳給那些老師和孩子們。
臨近中午,李靈覺得肚子餓了,這些天一直住在做蔬菜小販的姨母家,當(dāng)天早上,因?yàn)閹鸵棠赋鰯,沒來得及吃早飯。
《格林童話》、《安徒生童話選》等這些書,農(nóng)村學(xué)生很需要,李靈說,她格外珍惜,接著,她將它們小心地放在紙袋里,系上口,平放在三輪車廂角落里。
李靈走出小區(qū)門口時(shí),保安給她打招呼:飯后還過來,一定會有人再給你送書……
李靈笑著應(yīng)了聲!
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