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    總理指中學(xué)地理教材有誤 北京要修訂廣州沒(méi)反應(yīng)
2009年11月11日 14:47 來(lái)源:羊城晚報(bào) 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小
  上圖為陜北,下圖為陜南,雖為同一省,地理地貌大相徑庭
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  總理指中學(xué)地理教材有誤,社會(huì)爭(zhēng)論一月有余,對(duì)此各界反應(yīng)不一——

  本報(bào)記者 陳學(xué)敏 王倩 實(shí)習(xí)生 豐輝

  教材爭(zhēng)議由來(lái)已久。而近日,又一條關(guān)于教材爭(zhēng)議的新聞?dòng)捎诤涂偫沓渡详P(guān)系而被熱議:總理溫家寶上月在中學(xué)聽(tīng)課時(shí)指出地理教材有錯(cuò)———不該把陜西、甘肅劃入華北地區(qū)。此后事情的發(fā)展變得復(fù)雜,各方觀點(diǎn)分成了對(duì)立的兩派:一邊力挺總理,并進(jìn)而指責(zé)現(xiàn)今教材出版的混亂;另一邊則由當(dāng)事出版社發(fā)表聲明,力主教材無(wú)錯(cuò),并由此引發(fā)了系列的學(xué)術(shù)爭(zhēng)論。

  這場(chǎng)觀點(diǎn)混戰(zhàn),并未因總理發(fā)表看法在先而被左右,持續(xù)了一月有余仍不降溫。北京市已明確表明將進(jìn)行大規(guī)模教材糾錯(cuò)行動(dòng),而本報(bào)記者采訪發(fā)現(xiàn),廣州本地使用的地理教材正和總理指出的“錯(cuò)誤”一樣,并未見(jiàn)有改動(dòng)跡象?蓱z的是正在使用教材的學(xué)生,有網(wǎng)友哀嘆:“我正準(zhǔn)備考試,怎么答呀!天呀!”

  經(jīng)典標(biāo)明陜甘部分屬華北

  今年9月11日,負(fù)責(zé)出版這本備受爭(zhēng)議的《初中地理》教材的中國(guó)地圖出版社在其官方網(wǎng)站上發(fā)表聲明,解釋重申:自然地理概念中的“華北地區(qū)”,包含陜西、甘肅、寧夏的一部分,與通常認(rèn)為的原行政或經(jīng)濟(jì)概念中的“華北地區(qū)”是兩個(gè)不同的概念。

  究竟哪一個(gè)才是學(xué)術(shù)界的公識(shí)?帶著疑問(wèn),記者在中山大學(xué)地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院一位知名教授的指點(diǎn)下,來(lái)到中山大學(xué)圖書(shū)館查找有關(guān)書(shū)籍,疑惑得以解開(kāi):由高等教育出版社出版的《中國(guó)自然地理》第三版,是目前高校的地理經(jīng)典教材。該書(shū)講到華北地區(qū)的分界時(shí),這樣表述:“華北地區(qū)的西界,自烏鞘嶺以西沿祁連山東麓、洮河以西至白龍江,大概以3000米等高線與青藏高原相接!

  講到西北的分界時(shí),書(shū)中寫(xiě)道:“西北地區(qū)東以賀蘭山為界,南以昆侖山、阿爾金山、祁連山北麓為界,西界、北界均為國(guó)界。全區(qū)包括新疆大部、甘肅與內(nèi)蒙古西部、以及寧夏的西北部!

  翻閱中國(guó)地理行政區(qū)劃圖,記者發(fā)現(xiàn)按照書(shū)中所說(shuō),陜西和甘肅真的是有一部分在華北地區(qū),另外一部分在西北地區(qū)。跟傳統(tǒng)上約定俗稱(chēng)認(rèn)為的兩省都是西北的行政概念,是有出入的。

  記者看到,中山大學(xué)圖書(shū)館書(shū)架上擺放的商務(wù)印書(shū)館出版的《中國(guó)自然地理綱要》,國(guó)家教育委員會(huì)中國(guó)綜合自然區(qū)劃協(xié)作組的成果《中國(guó)自然區(qū)域及開(kāi)發(fā)整理》等學(xué)界經(jīng)典,對(duì)兩個(gè)區(qū)域的劃分也都一致。

  廣州教材未收到修訂通知

  那么,究竟廣州學(xué)生用哪本教材?教材內(nèi)容又有否錯(cuò)誤呢?記者翻開(kāi)初二學(xué)生的地理課本發(fā)現(xiàn),由人民教育出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《地理》八年級(jí)下冊(cè)第五章“中國(guó)的地理差異”,對(duì)中國(guó)四大區(qū)域“北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)”的劃分,也是使用上述的分界線。

  “ ‘北方地區(qū)’包括東北和華北地區(qū)。人教版教材第五章圖5.4和圖5.9的中國(guó)地理區(qū)域分布圖上,華北與西北的分界線就在祁連山一帶。”采訪中,廣州越秀區(qū)某中學(xué)一名地理老師說(shuō)。據(jù)該老師介紹,目前廣州大部分的初中地理教材均是選用“人教版”!熬退愠霭嫔绮煌,內(nèi)容應(yīng)該都一樣!痹摾蠋熣f(shuō)。

  記者了解到,到目前為止,學(xué)校都未收到有關(guān)內(nèi)容修訂的通知,教學(xué)仍按照教材進(jìn)行。

  北京立即展開(kāi)糾錯(cuò)式修訂

  北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材修訂工作啟動(dòng)會(huì)議近日召開(kāi),北京市將分兩個(gè)階段對(duì)包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、地理等17個(gè)學(xué)科進(jìn)行修訂,目前開(kāi)始的第一階段進(jìn)行的是糾錯(cuò)式修訂。

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直隸巴人的原貼:
我國(guó)實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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