“有時候我發(fā)現(xiàn),同一堂課他還不只聽一遍,換一個教室上課又會看到他,可能是他沒事情就來聽課,也可能是有些沒聽懂,他就又來了!
蘇德礦對言言的評價非常高:“這個孩子很聰明,對數(shù)學特別感興趣,而且又會思考,很多問題,他都能第一時間回答出來,因為小孩的聲音很特別,所以我一聽就知道是他答上來的,而且還都能回答對。”
雖然平時上課很忙,跟言言交流的時間僅限于下課的10分鐘時間,不過看得出蘇德礦非常欣賞言言:“他告訴我自己把中學的書都看完,已經(jīng)沒有什么可以學的了,所以就到大學來旁聽!
“上課的時候,他會提出一些大學生不太注意的小問題,但其實如果搞清楚了,就說明他是真的掌握學習方法了。”
蘇德礦最后對記者說:“我覺得要是能好好培養(yǎng),這個孩子將來能成為對國家有貢獻的科學人才。這樣的孩子就應該讓他自由發(fā)展,不要受到限制!
曾經(jīng)是差生將來要到美國讀書
言言求學路,真的很特別。
一位天才小朋友背后,站著什么樣的父母?我當然要繼續(xù)跟蹤啦。
“我媽的店就在后門出去轉個彎就到了,為了能讓我在浙江大學上課,家里特地在紫金港附近租了房子,媽媽也在這里開了家服裝店,方便照顧我!
很快記者和言言走到了浙大后門這家服裝店前,媽媽唐女士已經(jīng)等在了店門口,見到跟隨言言一起回來的記者,唐女士有些意外,“我們只是想讓孩子過健康的童年,沒有刻意要把他培養(yǎng)成神童。所以請記者諒解,不能拍照!
言言7歲的時候,和別的孩子一樣,在杭州一家知名的民辦小學讀書。“言言從小就愛看書,對科學感興趣。”
有段時間,言言一回到家里悶悶不樂,話也少得可憐,這嚇到了父母,“孩子平時一直都是開開心心的,可那段時間就像變了一個人,我們都嚇壞了。”唐女士一問緣由,才知道,言言在學校的表現(xiàn)沒有得到老師的認可,“比如畫畫吧,老師讓大家畫花草,可言言卻在紙上畫了飛船、機器人,結果就得了零分;男孩子可能比較頑皮,上課也不夠?qū)P,結果一學期下來,言言反而成了差生。”
“可能傳統(tǒng)的教育方式不適合言言的發(fā)展,當時他爸爸就說,與其讓孩子這樣悶悶不樂,不如休學回家,我們自己來教!碧婆空f,當時她和丈夫幾乎很快就下了這個決定,讓言言在家自學。唐女士也辭掉了小學教師的工作,回家管孩子。
“孩子本來就對數(shù)學、物理很感興趣,一開始我們給他買小學課本,他用了兩個多月的時間就全部看完了,可能是真的找到了學習方法,到后來,初中的數(shù)學課本,他用一天時間就全部看完了!闭f到這里,唐女士臉上也不禁露出了頗為自豪的笑容。
這個學期開始,言言進入浙江大學,和大學生一起學習大學課程。
“一開始,我們還能教他,后來連我們那點知識也跟不上了,全都是他一個人學,有搞不懂的問題他就自己上網(wǎng)去找答案!
這時,一邊的言言插嘴:“我不光是找答案,網(wǎng)上別人有什么問題,我也會幫忙解答的,‘百度知道’上,好多題目都是我答的呢!
現(xiàn)在除了在大學聽課之外,言言所有的課余時間都由他自己安排,“除了每天必須的鍛煉,其他時間幾乎都在看他感興趣的物理、數(shù)學的東西!碧婆繜o奈地說,“有時候晚上他會捧著諾貝爾物理學獎得主的論文看上好幾個鐘頭,直到我們叫他睡覺,他才上床!
“我最近在研究地球引力的問題,不過目前還剛開始進行,所以沒太多能說的。”言言告訴記者,“我覺得科學世界太有魅力了,每天看這些,比玩游戲有意思多了!
“我們一開始也擔心他變成書呆子,所以平時還是會安排他多接觸社會和別的孩子,比如浙大附近有一個輔導班,我推薦言言去給那里的小朋友上課,當義工,一開始很多初中生看到這樣一個小孩子來給他們上課覺得不可思議,但當他把難題解開時,大家都相信了,他也和那里的孩子成了朋友!
對于孩子的未來,言言父母似乎已經(jīng)有了主意,“等孩子再長大一點,我們考慮讓孩子到美國讀書,好像洛杉磯就有個天才班吧……”唐女士說,這也是家庭會議討論后,言言同意的決定(這個家庭好民主哦)。
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