記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),在學(xué)齡前兒童學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)沉重的背后,是應(yīng)試思維向?qū)W前教育的延伸。在家長(zhǎng)、幼兒園的合力之下,幼兒園這條起跑線成為一條沉重的、傾斜的起跑線。
許多幼兒園園長(zhǎng)向記者抱怨,很多家長(zhǎng)送孩子上幼兒園,第一句話(huà)就問(wèn):“你這里教什么?”識(shí)字、算術(shù)、外語(yǔ)……這些比較容易顯示幼兒園的教學(xué)成果,家長(zhǎng)都很看重。相當(dāng)多的幼兒園開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等課程,是為了迎合家長(zhǎng)的要求。
濟(jì)南市一所小學(xué)的一年級(jí)老師對(duì)記者說(shuō),由于現(xiàn)在的中小學(xué)教育以知識(shí)性學(xué)習(xí)為主,在幼兒園學(xué)習(xí)知識(shí)較多的孩子上小學(xué)后,就會(huì)馬上顯示出優(yōu)勢(shì),容易得到老師的認(rèn)可!袄蠋熎毡橄矚g知識(shí)掌握較好的孩子,因?yàn)榻踢@樣的學(xué)生,老師省心省力,孩子也會(huì)因此得到更多的鼓勵(lì)、贊賞!边@位小學(xué)老師說(shuō)。
來(lái)自小學(xué)教育的種種信息傳來(lái),大多數(shù)家長(zhǎng)都不敢再輕視孩子的學(xué)前教育。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),起跑線只能越來(lái)越提前,越來(lái)越沉重。在山東一家事業(yè)單位工作的朱青自從兒子上學(xué)后,就深深地體會(huì)到了學(xué)前教育的重要性。上幼兒園時(shí),朱青沒(méi)有讓孩子學(xué)習(xí)識(shí)字、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等內(nèi)容。直到兒子上小學(xué)后,她才發(fā)現(xiàn)同齡的小學(xué)生都能認(rèn)會(huì)讀、能加會(huì)減,兒子在班上成了落后的“丑小鴨”,這才直嘆后悔。
去年底,山東省教育廳發(fā)布了《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》,明確提出,小學(xué)一二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè),中小學(xué)日常考試實(shí)行無(wú)分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)等減負(fù)內(nèi)容。有的孩子家長(zhǎng)對(duì)記者說(shuō),現(xiàn)在,中小學(xué)教學(xué)“超標(biāo)”有人管,幼兒園卻成了監(jiān)管的盲區(qū)。希望教育部門(mén)出面規(guī)范一下學(xué)前教育內(nèi)容,把學(xué)齡前孩子的負(fù)擔(dān)減下來(lái)。(記者張曉晶)
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