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十月二十五日上午，在著名高等教育學(xué)家、愛國作家陳汝惠教授逝世十周年之際，其生前任教三十余年的廈門大學(xué)舉行“陳汝惠教授創(chuàng)作和學(xué)術(shù)研究研討會”。陳汝惠長子（前排右）、原國務(wù)院港澳事務(wù)辦公室常務(wù)副主任陳佐洱也出席研討會，并在會上動情回憶父親當(dāng)年對他的諄諄教導(dǎo)。 中新社發(fā) 鄭祚聲 攝
十月二十五日上午，原國務(wù)院港澳事務(wù)辦公室常務(wù)副主任陳佐洱（中），浙江大學(xué)教授陳佐沂（右），國家大劇院藝術(shù)總監(jiān)、著名指揮家陳佐湟（左）三兄弟在廈大出席父親陳汝惠的創(chuàng)作和學(xué)術(shù)研究研討會。重新回到少年時代生活成長的廈門大學(xué)，三兄弟趁會議間隙合影懷舊。 中新社發(fā) 鄭祚聲 攝
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中新社廈門十月二十五日電 題：陳佐洱廈門深情憶父親：慈父、導(dǎo)師和摯友
中新社記者 楊伏山
全國政協(xié)常委、原國務(wù)院港澳辦常務(wù)副主任陳佐洱，二十五日攜慈母李荷珍和兄弟等家人回到闊別多年的廈大校園，出席廈大為紀(jì)念其父親陳汝惠教授逝世十周年而舉辦的“陳汝惠教授創(chuàng)作及學(xué)術(shù)研究研討會”，深情追憶父親對其一生的影響。
陳汝惠一生勤于筆耕，勤于思考，與人為善。陳佐洱“從小就視父親為慈父、導(dǎo)師和摯友�！�
陳汝惠一九一七年一月十七日出生于上海市寶山縣。十歲喪父，家境貧寒，由其母親及長兄陳伯吹撫養(yǎng)長大�？箲�(zhàn)時期，時年二十余歲的陳汝惠以筆代戰(zhàn)，發(fā)表大量雜文，開展抗日宣傳活動。上�！肮聧u”淪陷后，他繼續(xù)堅持創(chuàng)作抗日作品，成為上海孤島時期進步的現(xiàn)代文學(xué)作家。
陳汝惠一生與教育結(jié)下不解之緣，年輕時曾在上海執(zhí)教小學(xué)、中學(xué)。一九五0年，陳汝惠隨校長王亞南赴廈門大學(xué)任教育系副教授，領(lǐng)銜編寫《高等學(xué)校教育學(xué)講義》，為日后廈大高等教育學(xué)躋身中國第一個高等教育學(xué)國家重點學(xué)科和中國唯一的高等教育研究的教育部人文社科重點研究基地，奠定堅實的基礎(chǔ)。
陳佐洱回憶說，父親一生，特別是從青年到中年，經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭，過著顛沛流離的動蕩生活，但他一生熱愛祖國、熱愛教師這一神圣事業(yè)、熱愛他生活、工作了三十余年的廈大。
上世紀(jì)五十年代，是陳汝惠最為美好的年代，幾乎每年都有重要的論文發(fā)表。特別是他從一九五四年到一九五七年先后發(fā)表的長篇論文《實踐論與教學(xué)原則》、《試論人底全面發(fā)展的統(tǒng)一性高度性和黨性》、《實踐論與教學(xué)過程》等三篇論文，被當(dāng)今教育學(xué)研究專家譽為“以科學(xué)實踐理論指導(dǎo)教育科研的先驅(qū)”。
陳佐洱小時候，每天一早，總喜歡鉆到父親的被窩，讓他講名著故事，不然就不起床。長大后，又常常跟著父親到廈大圖書館閱讀那些原著。
陳汝惠伉儷都是學(xué)教育學(xué)出身的，善于因勢利導(dǎo)、因材施教，從不打罵孩子。陳佐洱說，在家里，任何事情都可以提出來一起討論，父親總是以理服人；孩子有不同意見，也允許抗辯。鼓勵子女成為對社會有用的人，支持子女為實現(xiàn)理想而付出努力。
良好的家教，使得陳佐洱三兄弟從小在健康幸福的家庭氛圍中茁壯成長，成為國家棟梁之才：老二陳佐沂現(xiàn)為浙江大學(xué)教授、老三陳佐湟是國家大劇院藝術(shù)總監(jiān)、著名指揮家。
九十年代初，陳汝惠夫婦與陳佐洱在北京定居時，得知陳佐洱參與中英香港問題談判，深夜才回家，就常常等到很遲，等他回來，叮囑他一句話：“英國人是老狐貍，你要小心點”。
晚年，陳汝惠到杭州定居，陳佐洱到杭州探望父親，對父親說：“你從小給我講故事，教我創(chuàng)作，以后我從部長崗位退下來后，也要像你和伯父陳伯吹一樣，從事文學(xué)創(chuàng)作�！备赣H聽罷，連連點頭，老淚縱橫。陳佐洱說，他對父親那次傾訴之后離開不久，就傳來父親辭世的噩耗。(完)
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