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4月16日,震毀的青海玉樹(shù)民族師范學(xué)校男生宿舍樓。 中新社發(fā) 廖攀 攝
師生情:桃李不言 下自成蹊
31歲的旦周才仁是玉樹(shù)州民族職業(yè)學(xué)校的老師。地震發(fā)生前,似有預(yù)感的他中斷了給學(xué)生們的早自習(xí),并提前15分鐘下課,使得全班54名學(xué)生全部幸免于難。災(zāi)難發(fā)生后,他又跑進(jìn)還沒(méi)有傾塌的教學(xué)樓各個(gè)教室察看,并去女生宿舍救出12個(gè)孩子。
在學(xué)生們的懇求下,旦周才仁才返回家中,但因救助時(shí)間延誤,他已失去了3位至親。面對(duì)記者,他樸實(shí)的話語(yǔ)讓人動(dòng)容:“我九泉之下的親人會(huì)理解我的!”
玉樹(shù)第三完全小學(xué)老師真瑪成林在地震中左腳被砸骨折,但在隨后的4個(gè)多小時(shí)里,他用雙手刨挖掩埋在廢墟下的學(xué)生,直到右手骨折才被人硬拉下來(lái)送進(jìn)醫(yī)院。躺在病床上的真瑪成林言語(yǔ)中仍然充滿了自責(zé):“我挖出了幾個(gè)(學(xué)生),但沒(méi)有搶救過(guò)來(lái),我應(yīng)該早點(diǎn)到教室,叫他們出來(lái)。”
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