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    衛(wèi)生部等印發(fā)學(xué)!凹琢鳌狈揽毓ぷ鞣桨(試行)
2009年06月22日 22:17 來源:中國新聞網(wǎng) 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  中新網(wǎng)6月22日電 據(jù)衛(wèi)生部網(wǎng)站消息,根據(jù)國務(wù)院的部署和要求,為科學(xué)有序地做好教育系統(tǒng)甲型H1N1流感疫情防控工作,提高甲型H1N1流感的防控和應(yīng)對能力,教育部、衛(wèi)生部組織專家制定了《學(xué)校甲型H1N1流感防控工作方案(試行)》,6月22日印發(fā)各地教育、衛(wèi)生工作部門,各部屬高校及中國疾病預(yù)防控制中心,要求各地各高校認(rèn)真遵照執(zhí)行。

  學(xué)校甲型H1N1流感防控工作方案

  (試行)

  為科學(xué)有序地做好教育系統(tǒng)甲型H1N1流感疫情防控工作,提高防控和應(yīng)對甲型H1N1流感的能力,有效控制疫情在學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)的傳播、蔓延,保障學(xué)生、教職員工的身體健康和生命安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序,特制定本工作方案。

  本方案適用于各級各類學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)以及各部門舉辦的各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)生夏令營和冬令營等。

  一、學(xué)校甲型H1N1流感疫情劃分

  (一)學(xué)校未發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感疫情

  在學(xué)校內(nèi)未發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感疑似或確診病例。

  (二)學(xué)校出現(xiàn)非校內(nèi)感染病例

  在學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感疑似或確診病例,但傳播鏈清晰,病例感染來源為學(xué)校外部甲型H1N1流感確診病例或其污染的環(huán)境,疾病危害尚不嚴(yán)重。

  (三)學(xué)校出現(xiàn)校內(nèi)感染病例

  第一類情況,在學(xué)校一個(gè)班級內(nèi)發(fā)現(xiàn)散發(fā)的感染來源不明的甲型H1N1流感確診病例,或由輸入性病例引起的二代病例。

  第二類情況,在學(xué)校內(nèi)出現(xiàn)多起感染來源不明的甲型H1N1流感確診病例,形成學(xué)校局部疫情暴發(fā),且有流行趨勢。學(xué)校局部疫情暴發(fā),指在同一學(xué)校同一個(gè)年級兩至三個(gè)班級,14天內(nèi),出現(xiàn)多個(gè)甲型H1N1流感校內(nèi)感染病例的確診病例,且病例呈現(xiàn)明顯的聚集性。

  第三類情況,在學(xué)校內(nèi)出現(xiàn)甲型H1N1流感流行,疫情迅速在全校擴(kuò)散,且有波及學(xué)校周邊地區(qū)的趨勢。學(xué)校流行,指在14天內(nèi),在同一學(xué)校不同年級或同一年級三個(gè)班級以上,出現(xiàn)多起甲型H1N1流感學(xué)校局部疫情暴發(fā),且有持續(xù)傳播現(xiàn)象。

  二、職能分工

  按照屬地化管理、聯(lián)防聯(lián)控的原則,在地方政府及其甲型H1N1流感聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制或防控指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下,教育、衛(wèi)生行政等部門密切配合,共同督導(dǎo)和指導(dǎo)所轄學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好學(xué)校甲型H1N1流感防控工作,形成各司其職、各負(fù)其責(zé)的學(xué)校甲型H1N1流感聯(lián)防聯(lián)控工作格局。

  (一)衛(wèi)生行政部門

  指導(dǎo)學(xué)校甲型H1N1流感防控工作,幫助教育行政部門和學(xué)校完善防控預(yù)案;負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)和督促醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對學(xué)校甲型H1N1流感防控工作進(jìn)行指導(dǎo);及時(shí)向教育行政部門和學(xué)校通報(bào)全國及行政區(qū)域內(nèi)甲型H1N1流感疫情,并根據(jù)疫情變化情況,指導(dǎo)教育行政部門和學(xué)校及時(shí)調(diào)整和完善防控措施。

  (二)醫(yī)療及疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)

  各級各類醫(yī)療及疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校甲型H1N1流感防控工作;負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校疫情分析報(bào)告、病例診治、流行病學(xué)調(diào)查;協(xié)調(diào)和指導(dǎo)學(xué)校落實(shí)密切接觸者的管理;學(xué)校暴發(fā)甲型H1N1流感時(shí),按照衛(wèi)生部相關(guān)防控方案和技術(shù)文件,做好學(xué)校甲型H1N1流感暴發(fā)疫情的處理等工作;負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校根據(jù)疫情變化及時(shí)調(diào)整和完善防控措施。

  (三)教育行政部門

  與衛(wèi)生等部門配合,共同制定符合本地區(qū)實(shí)際的學(xué)校應(yīng)對甲型H1N1流感的對策、措施及應(yīng)急預(yù)案;督促落實(shí)學(xué)校甲型H1N1流感的信息報(bào)告人并及時(shí)上報(bào)相關(guān)信息;配合衛(wèi)生部門,嚴(yán)密監(jiān)測行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校甲型H1N1流感發(fā)生情況,并適時(shí)做出預(yù)警;指導(dǎo)下級教育行政部門及學(xué)校緊急應(yīng)對和處置甲型H1N1流感疫情;檢查督促行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)對甲型H1N1流感的措施;協(xié)調(diào)解決學(xué)校應(yīng)對甲型H1N1流感所需的物質(zhì)、經(jīng)費(fèi)等保障;學(xué)校暴發(fā)甲型H1N1流感時(shí),配合衛(wèi)生部門做好學(xué)校甲型H1N1流感暴發(fā)疫情的處理等工作。

  (四)學(xué)校

  在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下,根據(jù)教育行政部門的部署,制定本校的甲型H1N1流感應(yīng)急預(yù)案;建立一把手負(fù)總責(zé)與分管校長具體抓的學(xué)校甲型H1N1流感防控工作責(zé)任制,并將責(zé)任分解到部門、落實(shí)到人;明確并落實(shí)甲型H1N1流感的信息報(bào)告人;具體落實(shí)學(xué)校防控甲型H1N1流感各項(xiàng)措施;保障防控甲型H1N1流感所必須的物質(zhì)、場所、人員與經(jīng)費(fèi);學(xué)校暴發(fā)甲型H1N1流感時(shí),配合衛(wèi)生部門做好學(xué)校甲型H1N1流感暴發(fā)疫情的處理等工作。

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直隸巴人的原貼:
我國實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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