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　　2009年受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，很多大學(xué)畢業(yè)生的求職之路走得很不順暢。如何讓用人單位關(guān)注到自己，如何推銷(xiāo)自己成為最讓大學(xué)生困擾的問(wèn)題。日前，大專(zhuān)生馬文為求職而制作的一段自我推薦視頻得到了不少網(wǎng)友的關(guān)注。視頻上傳至一視頻網(wǎng)站短短9天，瀏覽量就突破了60萬(wàn)。目前，馬文已收到全國(guó)20多家企業(yè)的邀請(qǐng)，喜歡北京傳媒文化的他選中了北京的一家廣告公司，不日將赴京。

　　自我推薦廣告，獨(dú)辟求職蹊徑

　　“我喜歡看電影，我有很多電影雜志和DVD……”隨著一個(gè)好聽(tīng)的聲音響起，視頻里出現(xiàn)了一個(gè)身穿黑色T恤男子的上半身，伴隨著他雙手的晃動(dòng)，視頻里不斷出現(xiàn)各種動(dòng)畫(huà)特效——一會(huì)兒憑空變出了大量的電影雜志，一會(huì)兒又隨手拈來(lái)黃渤的照片玩飛牌游戲，一會(huì)兒還能從天上摘來(lái)一朵云……

　　這段只有1分37秒的視頻，以惠普廣告為模板，在向大家介紹了一個(gè)愛(ài)看電影的男生的同時(shí)，集中展示了視頻制作者熟練的動(dòng)畫(huà)制作能力。在視頻的結(jié)尾，制作者介紹自己叫馬文，陜西韓城人，大專(zhuān)畢業(yè)，理想是做一名廣告設(shè)計(jì)師或電影工作者，希望通過(guò)這個(gè)視頻讓需要影視后期制作的老板或同行關(guān)注到他，并提供工作的機(jī)會(huì)。

　　9天內(nèi)20多家企業(yè)拋出橄欖枝

　　這個(gè)視頻確實(shí)改變了馬文的生活。視頻上傳只有短短的9天時(shí)間，已經(jīng)有全國(guó)的20多家企業(yè)看中了他，向他拋來(lái)橄欖枝。這一切來(lái)得這么突然，馬文始料未及。

　　馬文告訴記者，他是西安理工大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的。2007年離校之后，就去了南方尋找工作機(jī)會(huì)。然而，大專(zhuān)文憑的他最終只找到了在流水線(xiàn)作業(yè)的工作，一天站12個(gè)小時(shí)，非常辛苦，而且工作內(nèi)容跟他所學(xué)的專(zhuān)業(yè)完全沒(méi)有關(guān)系。在經(jīng)濟(jì)危機(jī)下，面對(duì)大多數(shù)大專(zhuān)生最終只能走上流水線(xiàn)的殘酷現(xiàn)實(shí)，馬文心有不甘。一向?qū)�廣告、影視制作有興趣的他，最終回到西安，報(bào)了個(gè)3D軟件培訓(xùn)班，學(xué)了半年。

　　學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候，馬文想既然要投身廣告業(yè)，不如就從推銷(xiāo)自己做起。于是便花了兩個(gè)月時(shí)間制作了這么一個(gè)模仿惠普廣告的自我推薦視頻。

　　目前，在諸多向馬文拋來(lái)橄欖枝的企業(yè)里，馬文比較傾向于北京的一家公司，他說(shuō)自己喜歡北京的傳媒文化，希望可以去北京看看。

　　視頻引發(fā)網(wǎng)友對(duì)學(xué)歷與能力的討論

　　馬文的視頻吸引了大量網(wǎng)友的關(guān)注，截至記者發(fā)稿時(shí)，已經(jīng)有2800多條評(píng)論。絕大多數(shù)網(wǎng)友對(duì)于馬文的視頻制作技術(shù)給予了充分的肯定和贊賞，還有不少網(wǎng)友要求跟馬文拜師學(xué)藝。此外，馬文的這段自我推薦視頻也引發(fā)了網(wǎng)友的兩個(gè)思考：

　　一方面，他獨(dú)辟蹊徑的求職方式啟發(fā)了網(wǎng)友對(duì)于經(jīng)濟(jì)危機(jī)下求職方式的發(fā)散性思維。有網(wǎng)友建議馬文：“兩年前我看到過(guò)國(guó)外的光盤(pán)求職簡(jiǎn)歷，只有一張名片的大小，效果非常好，國(guó)外有這種專(zhuān)門(mén)為求職人員制作光盤(pán)的公司的，國(guó)內(nèi)沒(méi)有。誰(shuí)搞一個(gè)說(shuō)不定可以賺翻。”

　　另一方面，馬文的視頻也引發(fā)了網(wǎng)友對(duì)于學(xué)歷和能力的討論。不少網(wǎng)友認(rèn)為學(xué)歷不等于能力，目前一些企業(yè)以文憑論英雄的招聘思路將很多有才華的年輕人拒之門(mén)外。有網(wǎng)友留言：“有能力就該認(rèn)同人家，不論大專(zhuān)本科�！币灿芯W(wǎng)友留言說(shuō)：“不是學(xué)歷問(wèn)題，而是能力問(wèn)題！不管你是否受過(guò)高等教育，用能力說(shuō)話(huà)，有能力的貼出來(lái)，自有稱(chēng)贊。” （李元珺）