中新網9月27日電 據中文導報報道，日本茨城縣筑波市的華人小區(qū)內，華人兒童學習班頗多，學習風氣濃，同時華人兒童學習班又以教學質量好，這種崇尚教育的教子熱潮已成了當地一道亮麗的風景。
筑波市是日本有名的科技城，在這個人口只有16萬的小城市中，卻有中國人1600多人，這其中大部分為在筑波各研究機構工作的中國科技人員和他們的家屬及在比鄰的筑波大學學習和工作的中國留學人員及家屬等，這些中國人一起組成了一個富有特色的中國人群體。而這個群體又以重視兒童教育、教學方式靈活，收費低廉而聞名。
筑波中國人重教熱教，兒童會起到了一個發(fā)起人和推動者的作用。最早由一些筑波大學留學人員發(fā)起的兒童會是一個自發(fā)性的民間組織，一些留學生人員看到，在筑波有很多中國科技人員和留學人員的家屬，在國內時都各有專長，從事專業(yè)工作，來日后做專業(yè)主婦，而一些華人孩子上各種學習班時又面臨路遠，價格高等諸多不便，就自發(fā)成了一個兒童會，組織有專長的中國主婦和留學人員發(fā)揮專長，為孩子們的教育出力。
一時中文班、英文班、音樂班、美術班、芭蕾班等都開辦起來，執(zhí)教者均為該領域專業(yè)人才，如中文老師要求有師范中文系畢業(yè)資歷，教學中要針對在日華童特點有創(chuàng)新。而音樂老師大多為音樂界專業(yè)人士，教學又要有很強的責任心等。這樣教學質量好，又只是象征性地收一點費用，一時深受華人家長的歡迎。
而兒童會又組織教師們定期舉辦發(fā)表會，使各個學習班間形成一種比質量，爭好評的奮發(fā)向上氛圍。同時兒童會的工作也得到了筑波市役所和筑波大學的支持，他們?yōu)閮和瘯峁┟赓M教室等。這樣華人教子熱漸漸興起并走向高潮。
但隨著時間的流逝，人員的變遷，兒童會這一由義務工作者形成的組織也逐漸走向松散并于一年前悄然結束，但它所留下的重教熱教風氣卻在繼續(xù)流傳。
