中新網(wǎng)6月18日電 云南高校師生昨日聽(tīng)聞馬加爵被執(zhí)行死刑的消息后，大都異常高興，有的鼓掌，有的唱歌，還有人相約晚上喝酒不醉不歸。大家認(rèn)為，終于還受難者一個(gè)公道了，也終于可以從馬加爵案件陰影中擺脫出來(lái)了。
據(jù)新華社消息，當(dāng)網(wǎng)上首先公布了這個(gè)消息，各高校的學(xué)生就通過(guò)打電話、發(fā)短信的方式將這一情況互相通報(bào)。在云南大學(xué)東二院，很多同學(xué)聚集在一起議論。他們都認(rèn)為，馬加爵落得今天的下場(chǎng)是罪有應(yīng)得。
云南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院一位大一的女生說(shuō)：她要把這件事盡快告訴她的媽媽，自從發(fā)生馬加爵殺人案，她媽媽整天提心吊膽的，不準(zhǔn)她晚上出去玩，如果宿舍里沒(méi)有其她同學(xué)就必須回家，弄得她也非常緊張。
昆明理工大學(xué)學(xué)生李彬認(rèn)為，對(duì)馬加爵的判決大快人心，但除了對(duì)馬加爵的痛恨外，還對(duì)其有所惋惜。自己在學(xué)校里的壓力就非常大，在馬加爵案件曝光后，自己就在壓力大時(shí)多次想過(guò)不如像馬加爵一樣去處理問(wèn)題，雖然最后都理智了下來(lái)，但確實(shí)有過(guò)這樣的想法。他還表示，呆板的國(guó)內(nèi)高等教育體制應(yīng)該改革，如果優(yōu)秀的學(xué)生都常常會(huì)因壓力過(guò)大，在一門課程考試不理想或受人侮辱時(shí)就起了極端念頭的話，學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)秀生也是毫無(wú)意義的。
很多同學(xué)在接受采訪時(shí)表示，馬加爵犯罪行為對(duì)社會(huì)危害極大，情節(jié)惡劣、后果嚴(yán)重，應(yīng)該依法嚴(yán)懲。但還有一部分同學(xué)對(duì)此無(wú)動(dòng)于衷。云南師范大學(xué)文學(xué)院大二的學(xué)生何燕萍說(shuō)：前段時(shí)間或許還會(huì)有所觸動(dòng)，現(xiàn)在沒(méi)什么感覺(jué)了。以前考慮到他(馬家爵)的家庭環(huán)境那么貧苦，還比較同情他，現(xiàn)在只能說(shuō)，他解脫了。
云南大學(xué)教授蘇升乾負(fù)責(zé)講授《道德教育》和《基礎(chǔ)法律》兩門公共課。他聽(tīng)說(shuō)該事情的時(shí)候正在西雙版納州和各中小學(xué)校的教師座談，共同討論未成年人思想道德教育問(wèn)題。他說(shuō)：“中小學(xué)生的思想道德教育是基礎(chǔ)性工作，應(yīng)該從小開(kāi)始抓。至于學(xué)校方面，現(xiàn)在必須總結(jié)教訓(xùn)，找出整個(gè)過(guò)程中學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié)，并加強(qiáng)管理�！�
云南師范大學(xué)教師魯愛(ài)書(shū)說(shuō)，就馬加爵事件看，他認(rèn)為有4個(gè)方面的問(wèn)題需要改善和加強(qiáng)：一、心理教育與心理疏導(dǎo)課在中學(xué)就該開(kāi)設(shè)；二、大家應(yīng)該更關(guān)心來(lái)自偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的孩子；三、中國(guó)的貧富差距在加大，應(yīng)該采取措施保護(hù)弱勢(shì)群體；四、教人向善，每個(gè)人都能用愛(ài)心來(lái)對(duì)待周圍的人。
云南省教育廳對(duì)外交流與合作處副處長(zhǎng)章少宏則認(rèn)為，各高校要以此為戒，從現(xiàn)在開(kāi)始，要注重學(xué)生的心理問(wèn)題教育，不要認(rèn)為馬加爵被執(zhí)行死刑了，事情就解決了。該事件的發(fā)生只是暴露出一個(gè)方面，還有很多長(zhǎng)期存在的隱患，必須引起所有部門共同關(guān)注。
云南教育報(bào)羅洋表示，馬加爵被捕后，他和不少人就進(jìn)行過(guò)議論，很多人都說(shuō)馬加爵可殺卻不可恨，因?yàn)檫@絕對(duì)不單是哪一方面的錯(cuò)，只是由他把惡果集中表現(xiàn)出來(lái)了。在馬加爵被執(zhí)行死刑后，人們不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)犯罪者的被消滅而松口氣，反而會(huì)更擔(dān)心有沒(méi)有第二個(gè)這樣的人出現(xiàn)。所以，希望全社會(huì)共同來(lái)關(guān)心年輕人的成長(zhǎng)，為他們、也為大家創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。(李倩、鄒崢)
