“我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米�！比涨�，這首風靡大街小巷的網(wǎng)絡“金曲”卻在一所小學吃了“閉門羹”。昨天，北京市崇文區(qū)前門小學錢校長透露，因為擔心其中歌詞低俗，不適合小學生，學校將不許孩子在校誦唱此類歌曲，同時還鼓勵孩子創(chuàng)編一些健康向上的流行歌曲。
——“兩性之愛”不適合作小學歌曲
錢校長告訴記者，新學期開學后，他發(fā)現(xiàn)校園里一些小學生隨口順溜地唱起社會上紅極一時的《老鼠愛大米》、《兩只蝴蝶》等歌曲�！拔抑佬W生對這些歌感興趣，主要是因為旋律很上口�！卞X校長表示，但這些歌詞低俗、情調(diào)灰色的歌曲肯定對學生的成長有不良的影響�！靶W生的歌曲應當表達廣博的愛，而不只局限于兩性之間的愛。《兩只蝴蝶》中'能陪你一起枯萎也無悔'并不適合青少年樂觀向上精神的培養(yǎng)�！�
錢校長表示，為抵制這些不適合學生健康成長的歌曲，學校要求學生不能在學校吟唱，并且把這作為評選三好生和優(yōu)秀生的參考條件。
——學校引導孩子創(chuàng)編校園歌
“孩子獵奇心比較強，這樣做不是堵，而是引導學生正確地選擇。”錢校長表示，近日學校針對小學生的身心特點和興趣，為孩子們選擇了一系列包括《健康歌》、《我要飛》、《印度小男孩》等流行曲目作為校園歌曲。
據(jù)了解，前門小學的老師還準備和學生一道借用流行歌曲的旋律，創(chuàng)編一些健康向上的歌詞，甚至還把耳熟能詳?shù)摹缎⊙嘧印返母柙~填入《老鼠愛大米》的旋律中。
“我并不籠統(tǒng)地反對流行歌曲�！卞X校長表示，比如周杰倫的《蝸牛》的歌詞就表達奮發(fā)向上的精神，完全可以作為校園歌曲。
昨天，在8名高年級學生組成的討論會上，四年級學生王梓安的看法很有代表性——“我們并不太認可禁唱的辦法，但完全贊同改編歌詞的做法�！�
——家長贊同“禁唱”做法
“雖然《老鼠愛大米》很流行，但我覺得小孩唱起來還是很別扭。我比較贊同學校的做法。”住在東直門附近的家長李先生表達了自己的看法。
中國青少年研究中心副主任孫云曉表示，小孩子唱流行歌更多是好奇和情緒的宣泄，教育者不要覺得太嚴重。他同時表示了對學校改編歌曲這種引導做法的認同。
在昨天的討論會上，孩子們表示：“音樂課的歌曲離我們的生活太遙遠，我們都喜歡隨口唱來的'口水歌'。但現(xiàn)在沒有兒童歌曲創(chuàng)作家和出版商出適合我們的歌曲�！�
【來源：北京晨報】
