中新網(wǎng)杭州7月22日電(張煜歡)剛從浙江工商大學畢業(yè)的陳佩豐準備在這個暑期尋找一份兼職工作。但這名“00后”很快發(fā)現(xiàn)，自己接觸到的全職工作多、靈活工作少。面對龐雜的就業(yè)信息，怎樣精準篩選匹配到最適合自己的工作？后來她從同學處聽說，杭州的商業(yè)綜合體里有好幾個“商圈小站”，可一對一幫助畢業(yè)生找工作，于是第一時間前去咨詢。

　　就業(yè)乃民生之本，社會組織在助力高校畢業(yè)生就業(yè)和參與治理中具有獨特優(yōu)勢。2022年，民政部聯(lián)合多部門印發(fā)《關于推動社會組織進一步助力高校畢業(yè)生等群體就業(yè)工作的通知》，積極引導社會組織挖掘就業(yè)需求、優(yōu)化就業(yè)服務、加強就業(yè)幫扶，為助力高校畢業(yè)生就業(yè)工作作出貢獻。

　　近日，記者跟隨中央和民政部屬媒體“聚焦社會組織新風采 傳遞社會組織正能量”采訪采風活動，感受社會組織何以精準發(fā)力，助高校畢業(yè)生搭上“就業(yè)快車”。

　　“從你的情況來看，我建議你可以去這幾個貓咖和甜品店試試，這些工作場所環(huán)境好、壓力相對小，也更符合你的興趣。”張新一是名“商圈小站”站長，他給前來咨詢的陳佩豐推薦了幾家用工單位，并告知其不同崗位需求與特點。

　　“大學生在步入社會前面臨海量信息，作為中間人，我們首先要保證雙方的信息真實。其次，我們也盡可能為其傳授面試技巧，幫助他們更好地符合崗位需求?，F(xiàn)在我?guī)缀趺刻於家哟嗝舐氄摺！睆埿乱徽f。

　　“商圈小站”是求職平臺“尋職記”創(chuàng)建的線下服務場景?！皩ぢ氂洝眲?chuàng)始人陳鴻飛說，作為浙江省人力資源服務協(xié)會的理事單位，其主打的商圈求職場景采用線上線下相結合模式，一方面與商圈企業(yè)廣泛合作，提供真實、實時的工作崗位，另一方面詳細了解求職者的技能與求職意向，為企業(yè)推薦最合適的人才。

　　“我們總結了當前高校畢業(yè)生在就業(yè)前面臨的一些考驗，包括信息不對稱、有知識但無技能等，我們出臺的相應措施就是針對這些問題設置的?！闭憬∪肆Y源服務協(xié)會會長袁中偉說。

　　他介紹，除“尋職記”外，浙江省人力資源服務協(xié)會還面向社會，開展勞動法實務講座等系列活動，全方面提供服務。該協(xié)會打造起政府、高校、企業(yè)、人力資源服務機構“四方聯(lián)動”產(chǎn)業(yè)人才培育模式，還將服務下沉到縣，根據(jù)各縣特色產(chǎn)業(yè)興辦產(chǎn)業(yè)學院。

　　浙江省民政廳黨組副書記、副廳長江宇介紹，作為社會組織發(fā)展的大省，今年以來，浙江全省動員引導社會組織招聘高校畢業(yè)生4200余人，面向高校畢業(yè)生發(fā)布就業(yè)見習崗位6400多個，開展各類就業(yè)服務活動1170余場次，推動會員單位面向高校畢業(yè)生發(fā)布就業(yè)崗位6.8萬余個。

　　在此過程中，浙江不斷加強校企社協(xié)同，引導該省社會組織主動對接高校就業(yè)指導機構，擴展畢業(yè)生就業(yè)新渠道。

　　“00后”方星雨是浙江建設職業(yè)技術學院的一名大二學生。這個暑假，她在學校推薦下來到浙江省建筑裝飾行業(yè)協(xié)會的勞模工匠創(chuàng)新實驗室開展實習?！斑@里有很多行業(yè)前輩對我們進行指導，同時我們的校內(nèi)課程內(nèi)容也在隨著行業(yè)的實際發(fā)展不斷更新，這能讓我們在未來更好地適應行業(yè)變化?！狈叫怯暾f。

　　浙江省建筑裝飾行業(yè)協(xié)會會長賈華琴介紹，該協(xié)會與浙江建設職業(yè)技術學院簽署了高校畢業(yè)生人才培養(yǎng)戰(zhàn)略協(xié)議，其創(chuàng)建“1+1+X”的產(chǎn)教融合體系，通過“一個課堂雙教師授課，一個學生雙導師指導”的教學模式，以“傳幫帶”形式幫助學生錘煉能力，促進就業(yè)。

　　“產(chǎn)教融合共同體合作的方向是對的，我們要真正以學生為本，與社會組織開展更緊密合作?！闭憬ㄔO職業(yè)技術學院校長何輝說，正是通過與浙江省建筑裝飾行業(yè)協(xié)會的緊密合作，學校得以更好地培養(yǎng)具備實踐能力的優(yōu)秀學生，也能為學生提供更多實踐機會，幫助其加快融入社會。

　　除加強校企社協(xié)同外，浙江還激勵社會組織立足專業(yè)優(yōu)勢，挖掘潛力、整合資源，開發(fā)崗位需求，助力高校畢業(yè)生就業(yè)。

　　今年以來，杭州市通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類社會組織，面向高校畢業(yè)生發(fā)布8275個招聘崗位，提供574個就業(yè)見習崗位。

　　其中，為提升大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，杭州創(chuàng)業(yè)發(fā)展促進會聯(lián)合浙江大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院等單位開展“求是強鷹實踐成長計劃”和“獵鷹計劃”，邀請世界500強和中國民營企業(yè)500強等知名公司董事長、企業(yè)家擔任實習導師。

　　之江七彩云社區(qū)學院院長、創(chuàng)業(yè)導師代表楊攀說，“我想告訴畢業(yè)生們，就業(yè)不是一定要找到一份好工作，而是找到一份適合自己的工作。社會各界尤其是社會組織對其的引導工作十分重要?！?/p>

　　為進一步引導挖潛就業(yè)崗位，浙江還進一步完善了社會組織承接政府轉(zhuǎn)移職能和購買服務推薦性目錄、福彩公益金資助社會組織公益項目，引導社會組織按照承接服務的需求開發(fā)更多公益服務崗位。

　　據(jù)初步統(tǒng)計，2023年上半年，全國社會組織共面向高校畢業(yè)生發(fā)布招聘崗位約16.5萬個、實際招聘高校畢業(yè)生7.3萬余人，設立就業(yè)見習崗位約10萬個、實際招收就業(yè)見習高校畢業(yè)生5.7萬余人，開展各類就業(yè)服務活動2.5萬余場，推動近10萬家會員單位面向高校畢業(yè)生發(fā)布招聘崗位達68萬個。(完)