當AI修圖技術應用撲面而來，人像處理效率極大提高的同時，如何保證上傳教育部學信網(wǎng)高校畢業(yè)生圖像信息的真實可靠性？為回應教育界和影像采集從業(yè)者的共同關注，湖南高校學籍學歷信息安全與規(guī)范圖像采集培訓會于2月24日-26日在北京舉辦。

　　這次培訓會，邀請了教育部學生服務與素質發(fā)展中心及教育管理信息中心的專家授課，內(nèi)容涉及學籍學歷電子注冊、圖像采集安全、學籍學歷輿情防范與應對等。來自湖南51所高校的上百名學員，還先后參觀了教育部學籍學歷檔案館和“國社之鏡·世紀光影”新華社新聞攝影展。

　　湖南省教育廳一級巡視員柴世欽說，此次培訓班主要目的是適應高校學籍學歷管理工作的新形勢、新任務，全面落實教育部關于學籍學歷工作的部署要求，提升高校學籍學歷信息安全與規(guī)范圖像采集水平，助力全省高校學籍學歷管理工作高質量發(fā)展。高校學籍學歷關系到國家的高層次人才數(shù)據(jù)，是重要核心數(shù)據(jù)。從維護國家安全的角度出發(fā)，高校應與圖片采集國家隊合作，堅決杜絕高校學籍學歷信息外泄的發(fā)生。

　　教育部方面強調(diào)，拍照的真實性是圖像采集的首要問題。在人像融合技術十分成熟的今天，不少圖像采集單位采用了AI輔助技術修圖，其過程中涉及了對被攝人像進行過度美化及不當改動，使上傳學信網(wǎng)照片的真實性面臨挑戰(zhàn)。按照教育部方面發(fā)布的《高等教育學歷證書電子注冊圖像采集規(guī)范及信息標準》，不得對人像特征(如傷疤、痣、發(fā)型等)進行技術處理，對圖片后期調(diào)整提出了嚴格要求。

　　教育部學生中心表示，學信網(wǎng)將從信息安全、照片質量和師生滿意度等方面對高校采集工作進行綜合評價，尤其是對上傳照片質量進行嚴控。在采集方式上，強調(diào)進校集中現(xiàn)場采集，原則上不允許開展線上集中采集，不接受學生使用非現(xiàn)場拍攝的照片上傳學信網(wǎng)。學校是圖像信息采集安全的第一責任人。

　　近年來，高校畢業(yè)生圖像信息采集安全備受關注。自2018年圖像信息采集市場放開以來，一些采集單位安全意識淡薄，安全保障技術手段參差不齊，對圖像信息采集安全造成威脅。與會專家在這次培訓會上表示，高校畢業(yè)生圖像采集應避免一味采取“唯價低者得”的服務采購模式，以減少數(shù)據(jù)泄露風險。

　　培訓期間，學員們參觀了“國社之鏡·世紀光影”新華社新聞攝影展，對所展示的攝影師優(yōu)秀作品，對新華社所擁有的獨特圖片資源及攝影師們所展現(xiàn)的精湛技藝贊不絕口。

　　這次培訓得到了教育部學生中心、湖南省教育廳、中國圖片社等方面的支持，主辦單位為湖南省教育廳學生處、湖南省大中專學校學生信息咨詢與就業(yè)指導中心、新華社新聞信息中心湖南中心，承辦單位為湖南省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)促進會、新華社新聞信息中心湖南中心圖采事業(yè)部。