中新網(wǎng)廣州3月7日電 (記者 許青青)由廣州市教育研究院、廣州市職業(yè)教育與終身教育學會主辦的“2025年職業(yè)啟蒙暨勞動教育成果展示及提升交流活動”7日在廣州市信息技術(shù)學校舉行，吸引了來自全國各地的教育專家、一線教育工作者齊聚一堂，共同探討新時代職業(yè)啟蒙與勞動教育的前沿課題。

　　本次活動以“破界融合，共創(chuàng)未來：職業(yè)體驗基地如何架起職業(yè)教育與普通教育的橋梁”為核心理念，分為主題報告、職業(yè)體驗游園會、課堂現(xiàn)場展示三個環(huán)節(jié)。其中，“職業(yè)體驗游園會”以“職業(yè)體驗游園會-重回18歲，體驗高考志愿填報”為主題，通過模擬高考志愿填報、職業(yè)角色扮演、職業(yè)測評、職業(yè)體驗等互動環(huán)節(jié)，將生涯規(guī)劃轉(zhuǎn)化為一場充滿趣味與啟發(fā)的探索之旅，為參與者打造了一個職業(yè)探索樂園。

　　游園會中，從“霍蘭德興趣島嶼”的興趣類型測試，到“智能大測評”中通過游戲揭示的優(yōu)勢智能，再到“學群之謎”中對九大學群與職業(yè)適配度的深度思考，幫助學生清晰定位自我與未來的連接點。活動引入“夢想的距離”人生模擬游戲，讓參會師生在虛擬的人生旅程中反思當下、規(guī)劃未來，賦予生涯教育以生動的情感與現(xiàn)實的溫度。

　　在課堂展示環(huán)節(jié)，廣州市多所中職、高職院校分享了以跨學科融合為特色的創(chuàng)新課程。其中，《虛擬拍攝賦能文化傳播》課程依托綠幕攝影棚，學生沉浸式體驗虛擬拍攝全流程，扮演攝影師、燈光師、建模師等角色。《古建清潔小飛手》課程通過無人機技術(shù)賦能文化傳承，學生在實戰(zhàn)模擬中掌握文物保護技能?！冬m瑯首飾制作工藝》課程讓學生在學習景泰藍與廣彩知識的同時，親手制作琺瑯首飾。

　　此外，在主題報告環(huán)節(jié)，北京外國語大學教授孫善學、廣州市教育教研院老師張燕燕、江蘇師范大學教授陳鵬等分別分享了各自經(jīng)驗與建議。廣州市各職業(yè)體驗基地也分享了職業(yè)體驗活動的案例。

　　廣州市教育研究院表示，未來，廣州市將繼續(xù)發(fā)揮先行者的示范作用，探索更多創(chuàng)新的教育模式，推動職業(yè)啟蒙教育與勞動教育的深度融合和創(chuàng)新發(fā)展，為學生的職業(yè)發(fā)展和綜合素質(zhì)提升貢獻更多力量。(完)