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　　對(duì)于公務(wù)員報(bào)考的狂熱，要潑一點(diǎn)冷水，尤其決策者，更應(yīng)冷靜思考，拿出針對(duì)性的舉措。切莫推波助瀾，做出損傷創(chuàng)新、創(chuàng)造力之事

　　2009年國(guó)家公務(wù)員考試出現(xiàn)史上最“慘烈”的一次競(jìng)爭(zhēng)。中殘聯(lián)組聯(lián)部“基層組織建設(shè)崗”一職以4723比1的供需比穩(wěn)居榜首，成為本次考試第一搶手職位。另?yè)?jù)統(tǒng)計(jì)，截至24日24時(shí)“國(guó)考”報(bào)名截止時(shí)，報(bào)考審查通過(guò)人數(shù)已達(dá)97萬(wàn)余人，比去年增加20余萬(wàn)人。

　　如果我們作橫向?qū)Ρ�，就�?huì)發(fā)現(xiàn)僅就賬面工資而言，公務(wù)員在各個(gè)行業(yè)中只能居中。所以，據(jù)說(shuō)在長(zhǎng)三角、珠三角某些城市，一流人才往往棄公務(wù)員而不就。然而，公務(wù)員考試的狂熱，或許已經(jīng)證明這種說(shuō)法只是一個(gè)無(wú)法考證的傳說(shuō)；同時(shí)，似乎也能夠證明，在各大職業(yè)構(gòu)成中，公務(wù)員以其工作的穩(wěn)定性、前途的上升性、收入的潛在性，而獨(dú)具魅力。

　　僅就個(gè)體而言，我們應(yīng)該承認(rèn)公務(wù)員熱是理性的。作為經(jīng)濟(jì)理性人，每個(gè)人都有決定自己人生前途、選擇就業(yè)方向的權(quán)利。特別是在當(dāng)前金融危機(jī)之下，公務(wù)員群體的相對(duì)穩(wěn)定與中小企業(yè)員工的動(dòng)蕩不安形成了鮮明對(duì)比。所以，我們不能忽視人求穩(wěn)怕亂的本性，也不能狹義地把公務(wù)員熱歸咎為官本位的影響，更不能將其理解為“奔隱性收入而去”。因?yàn)椋�絕對(duì)不能排除，在備考公務(wù)員的大軍中，不少人是為一番理想而去，是想在更大的平臺(tái)上履行“為人民服務(wù)”。從這意義上來(lái)說(shuō)，即使出現(xiàn)千軍萬(wàn)馬共擠公務(wù)員這座獨(dú)木橋場(chǎng)景，我們也應(yīng)該給予理解和尊重。畢竟，這是個(gè)體的選擇，而且這種選擇是建立在理性基礎(chǔ)上的。

　　然而，就整體而言，公務(wù)員熱出現(xiàn)卻是非理性的，這樣說(shuō)并沒(méi)有貶低公務(wù)員群體的意思，但是不容忽視的事實(shí)是，在不少國(guó)家中，一流人才是不會(huì)只選擇公務(wù)員作為主要的就業(yè)目標(biāo)的。就整個(gè)國(guó)家而言，公務(wù)員這一職業(yè)群體的存在，是依賴于其他群體的。因?yàn)樯鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的確需要對(duì)各種社會(huì)事務(wù)進(jìn)行行政管理，但是這種管理的目的是通過(guò)有效及時(shí)的公共服務(wù)，推動(dòng)社會(huì)創(chuàng)造力的迸發(fā)，來(lái)促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此，由于分工不同以及行政管理本身具有的特征，決定了公務(wù)員群體在創(chuàng)新方面存在先天不足。

　　毋庸諱言，雖然今天我們的創(chuàng)新、創(chuàng)造力在急劇提升，但就現(xiàn)實(shí)而言，我們與世界的水平還存在差距，某些領(lǐng)域差距還特別巨大；促進(jìn)改革開(kāi)放深入發(fā)展，就需要進(jìn)一步激發(fā)社會(huì)的創(chuàng)造力，調(diào)動(dòng)各種人才在各個(gè)領(lǐng)域施展創(chuàng)新才華。在這種情況下，如果社會(huì)一流人才都投身公務(wù)員群體，那么整個(gè)社會(huì)的創(chuàng)新、創(chuàng)造力何從保證？那我們熱盼N年的諾貝爾獎(jiǎng)何時(shí)會(huì)花落中國(guó)？因此，對(duì)整個(gè)社會(huì)而言，就民族前途來(lái)看，公務(wù)員熱的出現(xiàn)是非理性的。

　　總之，我們要尊重個(gè)體的理性選擇，但對(duì)社會(huì)非理性的一面也要保持警惕。兩者之間的平衡，既取決于無(wú)形的手———輿論的力量；更取決于有形的手———行政的力量，構(gòu)建各個(gè)職業(yè)之間的平衡，消除灰色收入，讓公務(wù)員這個(gè)群體歸于平淡。從這意義上說(shuō)，對(duì)于公務(wù)員報(bào)考的狂熱，要潑一點(diǎn)冷水，尤其決策者，更應(yīng)冷靜思考，拿出有針對(duì)性的舉措。切莫推波助瀾，做出損傷創(chuàng)新、創(chuàng)造力之事。(毛建國(guó)）