南非世界杯剛剛閉幕，處境難堪的中國足球已開始多方尋找自救對策。今天上午8時，國家體育總局局長劉鵬率領包括足球管理中心主任韋迪在內(nèi)的10多名司局級干部，浩浩蕩蕩開赴位于北京市西北遠郊區(qū)的人大附中三高足球訓練基地進行調(diào)研。劉鵬表示，在中國青少年足球后備人才培養(yǎng)體系近乎坍塌的今天，“三高”的辦學和訓練模式指出了一條振興中國足球發(fā)展的道路，但人大附中校長劉彭芝卻對“三高”的發(fā)展前景表示憂慮。她說，在缺乏資金和政策支持的背景下，即使“三高”在“體教結合”的嘗試中有了比較突出的成績，仍有被裁撤的危險。

　　中國足球后備人才體系必須重建

　　正如足管中心主任韋迪今天所說：“在世界杯賽剛剛結束之際，國家體育總局相關領導專程來到人大附中三高足球訓練基地進行調(diào)研，表明中國足球未來發(fā)展的希望就在青少年身上。這也意味著，對于中國足球來說，抓好青少年足球工作是首要任務之一。”

　　不過，抓青少年足球與抓好幾支“國字號”相比，前者在短時間內(nèi)很難抓出成績。

　　目前，中國青少年足球后備人才培養(yǎng)體系幾乎已全面崩潰，劉鵬坦言：“從整體而言，現(xiàn)在中國競技體育后備人才的培養(yǎng)都出現(xiàn)了困難。因為時代發(fā)展了，大多數(shù)家長都不再愿意送孩子練體育，讓孩子往運動員方向發(fā)展。相對來說，其他項目雖面臨著困難，卻仍有改革的余地，而中國足球，連改革的余地都沒有了，而是需要重建，因為整個后備人才培養(yǎng)體系已經(jīng)坍塌，中國足球后備人才已近枯竭�！�

　　如此嚴重的現(xiàn)實狀況，也使得國家體育總局意識到，“要改變中國足球的落后局面，非得把‘足球要從娃娃抓起’的口號落到實處不可”。

　　但近些年來，越來越多的孩子卻遠離足球，劉鵬認為，主要原因是傳統(tǒng)的運動員培養(yǎng)模式已經(jīng)不符合時代的要求，“孩子練體育的成功率大概只有10%左右，如果孩子練體育沒成功，又耽誤了文化學習，長大后找出路很因難，還有多少家長愿意培養(yǎng)自己的孩子當運動員呢？”

　　但要既保證青少年運動員的文化課學習質量，又保證體育專業(yè)訓練，這對于眼下的中國競技體育后備人才培養(yǎng)體系而言是非常困難的。劉鵬表示：“中國體育后備人才培養(yǎng)體系是孤立在社會主流的教育體系之外的，雖然國家對義務教育階段的學校經(jīng)費、辦學條件等有硬性要求，但體育系統(tǒng)的教育力量實際上是遠遠達不到教育系統(tǒng)的資源水平的。同時，又有多少優(yōu)秀的教師愿意到體育學校任教呢？結果就是，練體育的孩子本身學習成績就不好，再加上接受文化課教育的條件有限，很自然就陷入到文化課水平越來越差的惡性循環(huán)中去。”

　　上世紀90年代初期足球進行市場化改革之后，足球后備人才培養(yǎng)體系也一并被市場化，原有的以業(yè)余體校、體校為基礎的青少年足球后備人才培養(yǎng)體系在短期內(nèi)迅速瓦解。事實證明，青少年足球人才培養(yǎng)工作并不可能借助市場化手段實現(xiàn)大發(fā)展，“這項工作是不可能盈利的，這也是為什么全國的足球學校曾經(jīng)一哄而上創(chuàng)辦了幾千所，隨后又幾乎全部消失的一個重要原因。”劉鵬表示，各種原因疊加，導致足球成為中國競技體育各個項目中，后備人才培養(yǎng)體系迅速坍塌的一個特例。

　　“三高”模式雖好但需主管部門扶持

　　人大附中三高足球訓練基地在過去10多年的發(fā)展經(jīng)驗，被劉鵬視為是改變中國競技體育尤其是足球項目后備人才培養(yǎng)難題的破解之道。

　　“‘三高’的學生九成以上可以考上大學，他們不僅運動水平高，更重要的是文化素質高�！眲Ⅸi說，“這樣的學生，即使不能在運動方面成才，也完全可以憑借較高的文化水平謀得較好的出路，這樣的培養(yǎng)模式自然會得到家長和社會的支持�！�

　　“三高”基地因為依托于人大附中這所教學質量一流的名校，各類師資力量和辦學條件都非常優(yōu)越。劉鵬認為，這正是體育學校、足球學校所無法比擬的優(yōu)勢，也是“三高”足球訓練基地可以成為“體教結合”成功范例的關鍵所在。

　　劉鵬希望，“三高”的經(jīng)驗可以向全國推介，他甚至樂觀地預計，如果平均每個省都能有3所像人大附中這樣的學校，全國總共有100來所，那么中國足球后備人才枯竭的現(xiàn)狀就將得到較好的緩解。對此，人大附中校長劉彭芝并不樂觀，她反而時常為“三高”的生存前景擔憂。

　　“‘三高’創(chuàng)辦10多年以來，全部是學校在投入。對于人大附中來說，我們每年要把一大部分經(jīng)費用在‘三高’上，大約幾百萬元吧。學校的預算是有限的，這些錢投給了‘三高’就意味著學校在其他方面必須減少投入。的確，‘三高’模式被證明是成功的，但對于學校來說，‘三高’也成了一個巨大的經(jīng)濟包袱�！眲⑴碇ケ硎荆�“自己總有退休的一天，自己作為校長是支持‘三高’的，但并不意味著其他人都支持。如果以現(xiàn)有的生存方式繼續(xù)維持下去，很難說‘三高’會不會在未來被其他校長砍掉�！�

　　這也意味著，即使“三高”的模式可以被復制，也不是每所學校都有條件和有意愿去復制。

　　劉彭芝表示，既然都知道開展青少年足球培養(yǎng)工作是不可能盈利的，這項工作在很大程度上屬于公益事業(yè)，為什么國家相關主管部門不能在這方面為學校提供一些實質性的支持和幫助？

　　在今天的調(diào)研會上，劉鵬表示，希望北京市相關方面對人大附中三高足球訓練基地在經(jīng)費等方面的困難給予協(xié)助解決。足管中心韋迪也表示，會從足協(xié)的角度為學校提供幫助措施。

　　對于“三高”來說，10多年來，國家相關主管部門曾承諾過各種各樣的幫助，但最終或是形式大于內(nèi)容或是不了了之，正像基地主任李連江所說，這一次，學校方面還是不敢有太大的希望。

　　本報北京7月15日電 記者 慈鑫