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　　中新網(wǎng)北京12月24日電 “僑愛心工程”凝聚海內(nèi)外華僑華人愛心善舉

　　作者 南若然

　　“珍珠班”、“寒梅班”、“僑愛心小學(xué)”……這些具有鮮明“僑”特色的公益項(xiàng)目，見證了廣大歸僑僑眷和海外僑胞心系祖國(guó)、情系桑梓的情誼。

　　在即將過去的2009年，中國(guó)各級(jí)僑聯(lián)系統(tǒng)繼續(xù)推進(jìn)“僑愛心工程”，凝聚海內(nèi)外僑界的愛心和力量，捐建學(xué)校、資助貧困學(xué)生、改善貧困地區(qū)教育條件。廣開慈善財(cái)源，并將善款取之于僑、用之于民、回報(bào)社會(huì)，以高度的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)夯實(shí)了公益事業(yè)平臺(tái)。

　　五年來珍珠班培養(yǎng)五千余顆“珍珠”

　　由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，一些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生無法繼續(xù)完成高中階段的學(xué)業(yè)，就像珍珠一樣被埋在土里，不能為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。“珍珠班”在此背景下誕生，中國(guó)華僑經(jīng)濟(jì)文化基金會(huì)與臺(tái)灣愛基會(huì)開展“撿回珍珠計(jì)劃”，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀、家庭又特別貧困的初中畢業(yè)生(稱為“珍珠”)，在高中三年里，每人每年資助2500元。

　　“珍珠班”的資助款主要來源于海峽兩岸愛心人士以及北美的愛國(guó)華僑華人的無償捐贈(zèng)。截止到2009年，珍珠班已經(jīng)培養(yǎng)了五千多顆“珍珠”，這有效解決了部分優(yōu)秀學(xué)生輟學(xué)的問題。

　　寒梅班幫助地震孤兒堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)

　　四川地震之后，海內(nèi)外華僑華人情系桑梓，為災(zāi)區(qū)重建出錢出力。為了幫助地震中失去父母的孩子重新振作，中國(guó)華僑經(jīng)濟(jì)文化基金會(huì)與臺(tái)灣愛基會(huì)合作，在四川災(zāi)區(qū)招收“寒梅班”，冀這些遭遇不幸的孩子像冬天的寒梅一樣在逆境中茁壯成長(zhǎng)。

　　目前，四川共有六個(gè)寒梅班，其中兩個(gè)設(shè)在北川中學(xué)。中國(guó)華僑經(jīng)濟(jì)文化基金會(huì)秘書長(zhǎng)劉奇告訴記者，“寒梅班的學(xué)生都會(huì)唱兩首歌，《感恩的心》和《相親相愛一家親》。寒梅班將連續(xù)開展三年，目前每班編制是50人，但是每次活動(dòng)的時(shí)候都有七、八十人參加。很多家長(zhǎng)都把自己的孩子送過來，希望他們和寒梅班的學(xué)生共同成長(zhǎng)�！�

　　僑愛心小學(xué)見證華僑華人不倒愛心

　　中國(guó)西部及部分貧困地區(qū)，因?qū)W校少且缺乏教學(xué)設(shè)施，許多少年兒童的正常學(xué)習(xí)受到影響。為了從根本上提高民族素質(zhì)，加快國(guó)家建設(shè)，中國(guó)華僑經(jīng)濟(jì)文化基金會(huì)采取愛心人士及企業(yè)捐贈(zèng)一點(diǎn)、政府配套一點(diǎn)、當(dāng)?shù)厝罕娯暙I(xiàn)一點(diǎn)的辦法，建設(shè)僑愛心小學(xué)。

　　2000年，第一所“僑愛心小學(xué)”落戶陜西省銅川市印臺(tái)區(qū)阿莊鎮(zhèn)湫洼村，9年后的今天，僑愛心小學(xué)已從星星之火發(fā)展成燎原之勢(shì)，分布于除臺(tái)灣、北京、上海以外的省區(qū)市，目前全國(guó)約有1200多所。其中，由海外華僑華人捐建的小學(xué)叫做“僑心小學(xué)”，而由臺(tái)灣同胞捐建的則被稱為“愛心小學(xué)”。

　　每建設(shè)一所僑愛心小學(xué)，愛心人士及企業(yè)捐贈(zèng)25萬元人民幣，政府配套不少于捐贈(zèng)數(shù)額，當(dāng)?shù)厝罕妱t出工、出力及小額捐贈(zèng)。

　　僑愛心教師培訓(xùn)提高教學(xué)質(zhì)量

　　僑愛心小學(xué)或珍珠班校長(zhǎng)培訓(xùn)班是建立在“僑愛心小學(xué)”基礎(chǔ)上的又一項(xiàng)僑愛心項(xiàng)目，培訓(xùn)長(zhǎng)期工作在教育第一線的校長(zhǎng)、教師。2009年8月，中國(guó)僑聯(lián)僑愛心小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班在北京八中怡海分校舉辦。

　　參加培訓(xùn)的校長(zhǎng)、教師大多來自于貧困地區(qū)，不少人是第一次走出大山，第一次來到首都北京。培訓(xùn)班通過報(bào)告、授課、討論及參觀考察等方式，從教育政策、教師專業(yè)成長(zhǎng)到兒童心理與輔導(dǎo)、如何贏得學(xué)生的信任，專業(yè)系統(tǒng)的培訓(xùn)新的教育思想和理念，多方面為大家開拓視野，更新理念，提高教育管理水平，加速了僑愛心小學(xué)的發(fā)展。(完)